Przewodnik dla studentów po „Pedagogice uciśnionych” Freirego

Oryginalny tytuł:

The Student Guide to Freire's 'Pedagogy of the Oppressed'

Zawartość książki:

Nowe wydanie zawiera nowy rozdział zatytułowany Nauczanie pedagogiki uciśnionych (Teaching Pedagogy of the Oppressed) z dodatkowymi pytaniami dialogowymi i ćwiczeniami mającymi na celu wsparcie studentów i instruktorów.

Zawiera również zaktualizowaną bibliografię i listę dalszych lektur. Antonia Darder dokładnie analizuje idee Freirego, tak jak zostały one wyartykułowane w P edagogy of the Oppressed, zaczynając od historycznej dyskusji na temat jego życia i systematycznej dyskusji na temat głównych tradycji filozoficznych, które wpłynęły na jego rewolucyjne idee.

Darder bada podstawowe tematy i idee Freire, w tym kwestie humanizacji, relacji nauczyciel-uczeń, refleksji, dialogu, praktyki i jego szerszej wizji emancypacyjnej. Książka zawiera również rozdział po rozdziale z przykładowymi pytaniami zachęcającymi do dyskusji i zaangażowania się w idee Freire, a także nowy wywiad z wdową po Freire, Aną Marią Arajo Freire, oraz przedmowę Donaldo Macedo.