Projektowanie zróżnicowanych programów nauczania w szkolnictwie wyższym

Ocena:   (5,0 na 5)

Projektowanie zróżnicowanych programów nauczania w szkolnictwie wyższym (N. Moye John)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Learning Differentiated Curriculum Design in Higher Education

Zawartość książki:

Wraz ze wzrostem złożoności dyscyplin XXI wieku konieczne stało się ponowne przemyślenie projektowania i dostarczania nauki, aby skuteczniej zaspokajać różnorodne potrzeby i style uczenia się studentów w szkolnictwie wyższym. Podczas gdy projektowanie instrukcji i technologie instruktażowe szybko się rozwinęły, procesy projektowania programów nauczania pozostały w tyle.

Niniejsza książka przedstawia kompleksowe, systematyczne podejście do opracowywania programów nauczania w szkolnictwie wyższym, w którym każdy element jest skonfigurowany w celu optymalizacji uczenia się. Podejście to opiera się na analizie psychofizyki ucznia i wykorzystuje teorie uczenia się, instrukcji i środowiska do projektowania każdego komponentu.

Rezultatem tego procesu jest opracowanie programów nauczania, które wykazują optymalne atrybuty projektowe, usuwają bariery w nauce i przyspieszają naukę. Prezentując metody, które zapewniają praktyczne, skuteczne i wydajne strategie zapewniające integracyjny program nauczania dla wszystkich uczniów, książka ta okaże się nieoceniona dla liderów szkolnictwa wyższego, praktyków i projektantów programów nauczania.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781838671174
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:288

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Psychofizyka uczenia się: Implikacje dla projektowania i konfiguracji systemów nauczania - The...
Psychofizyka uczenia się przedstawia podejście do...
Psychofizyka uczenia się: Implikacje dla projektowania i konfiguracji systemów nauczania - The Psychophysics of Learning: Implications for Learning Systems Design and Configuration
Uczenie maszynowe, podejście sztucznej inteligencji do skuteczności instytucjonalnej w szkolnictwie...
Specjaliści zajmujący się badaniami...
Uczenie maszynowe, podejście sztucznej inteligencji do skuteczności instytucjonalnej w szkolnictwie wyższym - A Machine Learning, Artificial Intelligence Approach to Institutional Effectiveness in Higher Education
Projektowanie zróżnicowanych programów nauczania w szkolnictwie wyższym - Learning Differentiated...
Wraz ze wzrostem złożoności dyscyplin XXI wieku...
Projektowanie zróżnicowanych programów nauczania w szkolnictwie wyższym - Learning Differentiated Curriculum Design in Higher Education

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)