Projektowanie i ocena kursów i programów nauczania: Praktyczny przewodnik

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, recenzje odzwierciedlają duże uznanie dla treści informacyjnej książki i łatwości jej zrozumienia, szczególnie dla osób zaangażowanych w projektowanie programów nauczania i szkolnictwo wyższe. Istnieją jednak pewne obawy dotyczące formatu e-booka, w szczególności trudności w czytaniu diagramów i postrzeganej jakości wydania Kindle w porównaniu z fizyczną książką.

Łatwe do czytania, dobrze skonstruowane rozdziały, cenne spostrzeżenia dotyczące projektowania programów nauczania, przydatne studia przypadków i załączniki z zasobami, wygodny format e-booka do wyszukiwania, dobry do badań i spostrzeżeń na temat szkolnictwa wyższego.

Diagramy są trudne do odczytania w wersji Kindle, e-book nie zawiera najnowszych treści, niektórzy recenzenci stwierdzili, że informacje nie są tak obszerne lub aktualne, jak oczekiwano, a kilku zauważyło, że wydawały się przestarzałe.

(na podstawie 20 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Designing and Assessing Courses and Curricula: A Practical Guide

Zawartość książki:

Designing and Assessing Courses and Curricula odzwierciedla najbardziej aktualną wiedzę i praktykę w zakresie projektowania kursów i programów nauczania oraz łączy tę wiedzę z krytycznym zadaniem oceny efektów uczenia się zarówno na poziomie kursu, jak i programu nauczania.

To gruntownie poprawione i rozszerzone trzecie wydanie bestsellerowej książki pozycjonuje projektowanie kursów jako narzędzie zmian edukacyjnych i zawiera wiele nowych materiałów, w tym nowe rozdziały, przykłady przypadków i zasoby.