Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka omawia szkodliwy wpływ szkół publicznych na mobilność społeczną i ekonomiczną w Wielkiej Brytanii, przedstawiając szczegółowe badania wraz ze statystykami, które ilustrują dominację prywatnie wykształconych osób we wpływowych zawodach. Krytykuje status charytatywny tych instytucji i analizuje powiązania między edukacją a okopywaniem się klas. Podczas gdy niektórzy czytelnicy uznali książkę za wciągającą i pouczającą, inni uważali, że zawiera ona zbyt wiele szczegółów lub brakuje jej wciągającej narracji.
Zalety:⬤ Szczegółowo zbadana i zawierająca przekonujące statystyki
⬤ zapewnia wgląd w zakorzeniony system klasowy i kwestie mobilności społecznej w Wielkiej Brytanii
⬤ oferuje dobrze uargumentowaną krytykę szkół publicznych i ich wpływu na społeczeństwo
⬤ przedstawia perspektywę, która może rezonować z osobami zainteresowanymi nierównościami i sprawiedliwością społeczną.
Wady:⬤ niektórzy czytelnicy uznali ją za zbyt szczegółową lub wypełnioną zbędnymi faktami
⬤ brakuje emocji i może nie spodobać się osobom niezaznajomionym z tematem
⬤ postrzegana przez niektórych jako stronnicza lub ideologiczna
⬤ może nie zmienić istniejących poglądów czytelników podzielonych politycznie.
(na podstawie 50 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Posh Boys: How English Public Schools Ruin Britain
Zawartość książki:
"Najnowsza z serii potężnych książek o podziałach we współczesnej Wielkiej Brytanii, która zajmie miejsce na wielu półkach obok "Why I'm No Longer Talking to White People About Race" Reni Eddo-Lodge i "Chavs" Owena Jonesa".
- Andrew Marr, Sunday Times.
"W swojej fascynującej, wściekłej polemice Verkaik dotyka jednego z najdziwniejszych aspektów dominacji elitarnych szkół i ich produktów w życiu publicznym przez dwa i pół wieku: przyzwolenia wszystkich innych".
- Observer.
W dzisiejszej Wielkiej Brytanii rząd, sądownictwo i wojsko są kierowane przez elitę, która uczęszczała do prywatnych szkół. Pod ich okiem nasze społeczeństwo staje się coraz bardziej podzielone, a przepaść między bogatymi i biednymi jest teraz większa niż kiedykolwiek wcześniej. Czy w takim kraju chcemy żyć?
Jeśli zależy nam na nierównościach, musimy porozmawiać o szkołach publicznych.
Robert Verkaik rzuca ostre oskarżenie na system, który pierwotnie miał kształcić najbardziej upośledzonych Brytyjczyków, i przedstawia, w jaki sposób, poprzez znaczącą reformę, możemy w końcu uczynić społeczeństwo bardziej sprawiedliwym dla wszystkich.
