Ocena:
Książka oferuje uporządkowany przegląd kariery dziekana akademickiego poprzez metaforę czterech pór roku, zapewniając wgląd i wyzwania napotykane na każdym etapie. Opiera się na wywiadach z dziekanami edukacji, co pozwala na wyciągnięcie cennych wniosków, które można zastosować do różnych ról przywódczych w środowisku akademickim.
Zalety:⬤ Zwięzłe i cenne spostrzeżenia
⬤ dobrze skonstruowane wokół metafory czterech pór roku
⬤ istotne wyzwania i możliwości dla dziekanów akademickich
⬤ spostrzeżenia mające zastosowanie poza dziekanami edukacji.
Badania są specyficzne dla dziekanów edukacji, co może ograniczać możliwość zastosowania ich w innych dziedzinach; zwięzłość książki może pozostawić niektóre tematy niezbadane.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
Seasons of a Dean's Life: Understanding the Role and Building Leadership Capacity
Jakie są wymagania związane z byciem dziekanem? Jakiego rozwoju przywództwa potrzebują dziekani w miarę rozwoju kariery akademickiej? Jak zmieniają się ich obowiązki? Czego instytucje poszukują u kandydatów?
Niniejsza książka identyfikuje zakres wymaganych umiejętności przywódczych i naświetla proces budowania zdolności przywódczych, opierając się na wywiadach z ponad 50 urzędującymi dziekanami, zarówno kobietami, jak i mężczyznami; na spostrzeżeniach wynikających z prowadzenia seminariów rozwoju zawodowego dla kilkuset dziekanów; oraz na 48-letnim wspólnym doświadczeniu autorów w ośmiu różnych dziekanatach.
Liczne przykłady i opisy sukcesów i porażek poszczególnych dziekanów oraz kompetencji, które rozwinęli na ścieżkach kariery, dają czytelnikowi przedsmak tego, czym naprawdę jest dziekanat - i jak zmienia się ta rola.
Z biegiem czasu.
W procesie gromadzenia danych i śledzenia własnych i innych podróży administracyjnych, autorzy znaleźli podobieństwa w tym, jak dziekani rozwijają się jako liderzy, we wspólnych rytuałach przejścia, które napotykają, oraz w ewolucji ich roli. Opisują oni etapy lub "sezony" sprawowania funkcji dziekana, począwszy od rozpoczęcia pracy - pierwsze trzy lata sprawowania funkcji dziekana (wiosna), poprzez rozwinięcie skrzydeł - lata od czwartego do siódmego roku sprawowania funkcji dziekana (lato), a skończywszy na utrzymaniu ognia przy życiu - osiem lat i więcej sprawowania funkcji dziekana (jesień), aż po planowanie ustąpienia i odejścia z tej roli (zima).
Z badań przeprowadzonych przez autorów wynika również, że większość dziekanów przychodzi na swoje stanowiska bez przeszkolenia w zakresie przywództwa, bez wcześniejszego doświadczenia na stanowisku kierowniczym, bez jasnego zrozumienia niejednoznaczności ich nowej roli lub jej obowiązków. Niniejsza książka wypełnia tę lukę, oferując wskazówki dotyczące ubiegania się o stanowisko dziekana, przygotowania się do tej roli i celowego budowania potrzebnych umiejętności i wiedzy.
Dla każdego, kto rozważa objęcie stanowiska dziekana, książka ta oferuje unikalne spojrzenie na tę rolę. Dla urzędujących dziekanów stanowi kompas do kształtowania trajektorii ich kariery.
