Handbook of Home Language Maintenance and Development
Nawet pobieżne spojrzenie na programy i materiały konferencyjne ujawnia rosnące zainteresowanie dziedziną czynników społecznych i afektywnych w utrzymaniu i rozwoju języka ojczystego. Do tej pory jednak badania na ten temat były publikowane fragmentarycznie, pod bardziej ogólnym parasolem „dwujęzyczności”.
W ramach badań nad dwujęzycznością przeprowadzono szeroko zakrojoną eksplorację perspektyw językowych i psycholingwistycznych z jednej strony oraz praktyk i wyników edukacyjnych z drugiej. Dla porównania, czynniki społeczne i afektywne - które skłaniają ludzi do utrzymywania lub zmiany języka - nie zostały w pełni zbadane. Jest to pierwszy tom, który łączy różne wątki badań nad czynnikami społecznymi i afektywnymi w utrzymaniu i rozwoju języka ojczystego, począwszy od poziomu mikro (polityka i praktyki językowe rodziny), poprzez poziom mezo (inicjatywy społeczności) i poziom makro (polityka edukacyjna głównego nurtu i jej wdrażanie).
Tom prezentuje szeroki przekrój kontekstów i badanych populacji. Autorzy z całego świata reprezentują różne paradygmaty i perspektywy badawcze, zapewniając kompleksowy przegląd najnowszych osiągnięć w tej kwitnącej dziedzinie.
