Handbook of Parenting: Volume I: Children and Parenting, Third Edition
To bardzo oczekiwane trzecie wydanie Podręcznika rodzicielstwa gromadzi szereg wiodących ekspertów, którzy pracowali na różne sposoby w celu zrozumienia wielu różnych aspektów rodzicielstwa. Autorzy Podręcznika sięgają do najnowszych badań i przemyśleń, aby rzucić światło na tematy, nad którymi zastanawia się każdy rodzic, profesjonalista i decydent.
Rodzicielstwo to odwiecznie "gorący" temat. W końcu każdy, kto kiedykolwiek żył, był rodzicem, a zdecydowana większość ludzi sama zostaje rodzicami. Nic dziwnego, że w księgarniach można znaleźć półki z poradnikami dla rodziców, a półki z czasopismami w aptekach i na lotniskach są przepełnione periodykami z poradami dla rodziców.
Jednak prawie żadna z nich nie jest oparta na dowodach.
Podręcznik rodzicielstwa jest. Kropka.
Każdy rozdział został napisany tak, aby można go było przeczytać i wchłonąć za jednym razem, i zawiera historyczne rozważania na dany temat, dyskusję na temat głównych zagadnień i teorii, przegląd klasycznych i współczesnych badań oraz prognozy dotyczące przyszłych kierunków teorii i badań. Łącznie pięć tomów Podręcznika obejmuje dzieci i rodzicielstwo, biologię i ekologię rodzicielstwa, bycie i stawanie się rodzicem, warunki społeczne i stosowane rodzicielstwo oraz praktykę rodzicielstwa. Tom 1, Dzieci i rodzicielstwo, traktuje rodzicielstwo jako status funkcjonalny w cyklu życia: Rodzice chronią, pielęgnują i uczą swoje potomstwo, nawet jeśli rozwój człowieka jest bardziej dynamiczny, niż można to określić na podstawie samej opieki rodzicielskiej.
Tom 1 Podręcznika rodzicielstwa rozpoczyna się od rozdziałów poświęconych temu, jak dzieci wpływają na rodzicielstwo. Na uwagę zasługują ich bardziej oczywiste cechy, takie jak wiek dziecka lub etap rozwoju; ale subtelniejsze, takie jak płeć dziecka, stan fizyczny, temperament, zdolności umysłowe i inne czynniki różnic indywidualnych, są również instrumentalne. Rozdziały w części I, dotyczące rodzicielstwa na przestrzeni całego życia, omawiają wyjątkowe korzyści i szczególne wymagania związane z rodzicielstwem dzieci w różnym wieku i na różnych etapach - niemowląt, małych dzieci, młodzieży w średnim dzieciństwie i nastolatków - a także współczesne pojęcie relacji rodzic-dziecko w okresie wschodzącej dorosłości, dorosłości i starości.
Rozdziały w części II, poświęconej rodzicielstwu dzieci o różnym statusie, omawiają typowe kwestie związane z rodzicielstwem dzieci różnej płci i o różnym temperamencie, a także wyjątkowe sytuacje związane z rodzicielstwem dzieci adoptowanych i przybranych oraz dzieci o różnych specjalnych potrzebach, takich jak te wyjątkowo utalentowane, urodzone przedwcześnie, które są społecznie wycofane lub agresywne, lub które należą do spektrum autyzmu, wykazują niepełnosprawność intelektualną lub cierpią na przewlekłe schorzenia.
