Handbook of Parenting: Volume I: Children and Parenting, Third Edition
To bardzo oczekiwane trzecie wydanie Podręcznika rodzicielstwa gromadzi szereg wiodących ekspertów, którzy pracowali na różne sposoby w celu zrozumienia wielu różnych aspektów rodzicielstwa. Autorzy Podręcznika sięgają do najnowszych badań i przemyśleń, aby rzucić światło na tematy, nad którymi zastanawia się każdy rodzic, profesjonalista i decydent. Rodzicielstwo to odwiecznie "gorący" temat. W końcu każdy, kto kiedykolwiek żył, był rodzicem, a zdecydowana większość ludzi sama zostaje rodzicami. Nic dziwnego, że w księgarniach można znaleźć półki z poradnikami dla rodziców, a półki z czasopismami w aptekach i na lotniskach są przepełnione periodykami z poradami dla rodziców. Jednak prawie żadna z nich nie jest oparta na dowodach. Podręcznik rodzicielstwa jest. Kropka. Każdy rozdział został napisany tak, aby można go było przeczytać i wchłonąć za jednym razem, i zawiera historyczne rozważania na dany temat, dyskusję na temat głównych zagadnień i teorii, przegląd klasycznych i współczesnych badań oraz prognozy dotyczące przyszłych kierunków teorii i badań. Łącznie pięć tomów Podręcznika obejmuje dzieci i rodzicielstwo, biologię i ekologię rodzicielstwa, bycie i stawanie się rodzicem, warunki społeczne i stosowane rodzicielstwo oraz praktykę rodzicielstwa.
Tom 1, Dzieci i rodzicielstwo, traktuje rodzicielstwo jako status funkcjonalny w cyklu życia: Rodzice chronią, pielęgnują i uczą swoje potomstwo, nawet jeśli rozwój człowieka jest bardziej dynamiczny, niż można to określić na podstawie samej opieki rodzicielskiej. Tom 1 Podręcznika rodzicielstwa rozpoczyna się od rozdziałów poświęconych temu, jak dzieci wpływają na rodzicielstwo. Na uwagę zasługują ich bardziej oczywiste cechy, takie jak wiek dziecka czy etap rozwoju.
Ale subtelniejsze, takie jak płeć dziecka, stan fizyczny, temperament, zdolności umysłowe i inne czynniki różnic indywidualnych, są również instrumentalne. Rozdziały w części I, poświęconej rodzicielstwu na przestrzeni całego życia, omawiają wyjątkowe korzyści i szczególne wymagania związane z rodzicielstwem dzieci w różnym wieku i na różnych etapach - niemowląt, małych dzieci, młodzieży w średnim dzieciństwie i nastolatków - a także współczesne pojęcie relacji rodzic-dziecko w okresie wschodzącej dorosłości, dorosłości i starości. Rozdziały w części II, poświęconej rodzicielstwu dzieci o różnym statusie, omawiają typowe kwestie związane z rodzicielstwem dzieci różnej płci i o różnym temperamencie, a także wyjątkowe sytuacje związane z rodzicielstwem dzieci adoptowanych i przybranych oraz dzieci o różnych specjalnych potrzebach, takich jak te wyjątkowo utalentowane, urodzone przedwcześnie, które są społecznie wycofane lub agresywne, lub które należą do spektrum autyzmu, wykazują niepełnosprawność intelektualną lub cierpią na przewlekłe schorzenia.
