Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, recenzenci zdecydowanie polecają „The Coach Approach” ze względu na praktyczne strategie i istotne spostrzeżenia na temat współpracy i przywództwa w edukacji. Książka oferuje praktyczne narzędzia zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli, w szczególności dyrektorów, w celu zwiększenia ich skuteczności jako liderów instruktażowych.
Zalety:⬤ Bardzo praktyczne pomysły i strategie, które można natychmiast wdrożyć.
⬤ Prawdziwe przykłady, które ułatwiają zrozumienie i zastosowanie.
⬤ Poprawia kulturę współpracy w szkołach.
⬤ Zachęca dyrektorów do przyjęcia roli coacha.
⬤ Oferuje pomocne wskazówki dotyczące zarządzania czasem i interakcjami w roli lidera.
⬤ Niektórzy recenzenci stwierdzili, że książce brakuje jasnej struktury.
⬤ Inni uważali, że jest zbyt opisowa, nie zapewniając wystarczających ram coachingu.
(na podstawie 12 opinii czytelników)
The Coach Approach to School Leadership: Leading Teachers to Higher Levels of Effectiveness
W książce „The Coach Approach to School Leadership” Jessica Johnson, Shira Leibowitz i Kathy Perret zajmują się dylematem, przed którym stoi wielu dyrektorów: jak funkcjonować jako liderzy uczenia się, jednocześnie wypełniając swoje obowiązki związane z oceną i zarządzaniem. Odpowiedź? Włączenie technik coachingu instruktażowego jako integralnej części poważnego doskonalenia szkoły.
Autorzy wyjaśniają, w jaki sposób dyrektorzy mogą opanować umiejętność „zamiany kapeluszy” między nieoceniającą rolą coacha a oceniającą rolą nadzorcy. Rozszerzyć liczbę wizyt w klasie i połączyć coaching z wymaganiami ewaluacyjnymi. Pielęgnować relacje z nauczycielami i budować pozytywną kulturę szkoły.
Dostarczanie wysokiej jakości informacji zwrotnych w celu wspierania rozwoju zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Umożliwienie nauczycielom kierowania własnym kształceniem zawodowym i współpracy w zespole.
Czerpiąc z pracy autorów w szkołach, a także z ich rozmów z nauczycielami na całym świecie, ta prowokująca do myślenia książka mówi o wyjątkowych potrzebach dyrektorów jako liderów instruktażowych, dostarczając rozwiązań dla wyzwań w każdym aspekcie tego złożonego przedsięwzięcia. Rola dyrektora zmienia się w szybkim tempie.
Pozwól, aby ten zasób poprowadził Cię w doskonaleniu własnej praktyki, pomagając nauczycielom opanować wysokiej jakości instrukcje, które prowadzą do sukcesu uczniów.
