Pedagogika stosowana w szkolnictwie wyższym: Uczenie się w świecie rzeczywistym i innowacje w ramach programu nauczania

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Applied Pedagogies for Higher Education: Real World Learning and Innovation Across the Curriculum

Zawartość książki:

Ta książka o otwartym dostępie krytykuje rzeczywiste uczenie się zarówno w ramach programu nauczania, jak i zajęć pozalekcyjnych.

Opierając się na tak różnych dyscyplinach, jak biznes, zdrowie, moda, socjologia i geografia, redaktorzy i autorzy stosują interdyscyplinarne podejście do zbadania, w jaki sposób koncepcja ta jest stosowana w szkolnictwie wyższym. Podzielone na trzy części, autorzy i współpracownicy analizują szersze zastosowania uczenia się w świecie rzeczywistym, doświadczenia studentów związane z praktyką w realnym świecie oraz to, w jaki sposób można wykorzystać strategie uczenia się, aby zaangażować studentów w uczenie się w świecie rzeczywistym.

Redaktorzy i współautorzy dostarczają aktualnych, interdyscyplinarnych i międzynarodowych spostrzeżeń na temat tego, w jaki sposób uczenie się w świecie rzeczywistym może zostać włączone do programu nauczania szkolnictwa wyższego w celu wspierania skutecznego, odpowiedniego i trwającego przez całe życie uczenia się studentów XXI wieku.