Ocena:

Recenzje podkreślają silny emocjonalny związek czytelników z serią Fake Boyfriend, chwaląc jej bohaterów i ich rozwój. „Final Play” służy jako satysfakcjonujące zakończenie serii, zawierające różne epilogi dla każdej pary, które wywołują radość i nostalgię. Zauważono jednak, że niektórzy czytelnicy czuli, że pozostały pytania bez odpowiedzi i chcieliby więcej historii w tym uniwersum.
Zalety:⬤ Pochwalono głębię emocjonalną i rozwój postaci.
⬤ Książka zapewnia zakończenie dla wszystkich głównych bohaterów i skutecznie wiąże luźne końce.
⬤ Pisanie jest wciągające i pięknie oddaje ducha romansu.
⬤ Czytelnicy wyrazili zadowolenie ze szczęśliwych zakończeń i różnych unikalnych wyborów życiowych par.
⬤ Nowela służy jako doskonały epilog i wielu czytelników z niecierpliwością czeka na kolejne historie z tego samego uniwersum.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważali, że potrzeba więcej treści lub zakończenia dla konkretnych postaci.
⬤ Kilka recenzji wspomina, że jedna z wcześniejszych książek z serii była słabsza od pozostałych.
⬤ Wśród czytelników panuje tęsknota za potencjalnymi spin-offami lub dodatkowymi historiami z udziałem postaci drugoplanowych.
⬤ Poczucie smutku jest powszechne, gdy czytelnicy radzą sobie z końcem serii.
(na podstawie 153 opinii czytelników)
Final Play: A Fake Boyfriend Vacation
To wakacje, których żaden z nich nie zapomni. Zanim ich przyszłość stanie się teraźniejszością, Noah przekonuje swoich przyjaciół, że potrzebują grupowych wakacji - ostatniej zabawy, zanim wszyscy zostaną związani odpowiedzialnością i nieugiętym harmonogramem.
Wszystko się zmienia. Małżeństwo. Dzieci.
Kariera. Wycieczka na Fidżi to ostatnia okazja, by zakończyć wszystkie okazje.
Od katastrofalnych propozycji małżeństwa, przez wielkie gesty, po zmieniające życie wyznania, dwa tygodnie na prywatnej wyspie stają się początkiem reszty ich życia. *Final Play to powieść o objętości 50 000 słów, opowiedziana z punktu widzenia wszystkich dziesięciu głównych bohaterów Fake Boyfriend. Zawiera ostateczne HEA chłopców.
Nie jest przeznaczona do samodzielnego czytania. *.