Optymalizacja mocy uczenia się przez działanie: Strategie rozwoju liderów, budowania zespołów i przekształcania organizacji w czasie rzeczywistym

Opinie czytelników

Książka na temat Action Learning jest chwalona jako cenne i praktyczne źródło do zrozumienia i wdrożenia procesu uczenia się przez działanie. Oferuje ona dokładne wyjaśnienia kluczowych pojęć, ról i ogólnej metodologii. Czytelnicy doceniają jej rzeczywiste zastosowania, studia przypadków i skuteczność w rozwiązywaniu problemów, budowaniu zespołu i rozwoju przywództwa. Niektóre recenzje wspominają jednak o powtarzalności, braku solidnych przykładów napotkanych wyzwań i poczuciu nadmiernej promocji w niektórych częściach.

⬤ Wszechstronne zrozumienie Action Learning i jego zastosowań.
⬤ Praktyczne i przydatne informacje zarówno dla początkujących, jak i doświadczonych praktyków.
⬤ Studia przypadków i odniesienia do udanych wdrożeń w organizacjach.
⬤ Prosty i przystępny styl pisania.
⬤ Cenna jako źródło informacji i do celów dydaktycznych.
⬤ Podkreśla siłę Action Learning w rozwiązywaniu problemów i rozwoju przywództwa.

⬤ Pewna powtarzalność w kluczowych koncepcjach, co może być nużące dla niektórych czytelników.
⬤ Wydaje się nadmiernie promocyjna, skupiając się na historiach sukcesu bez wystarczającej liczby szczegółowych przykładów wyzwań.
⬤ Poczucie konieczności uzyskania certyfikatu może zniechęcić niektórych samouków.
⬤ Wezwanie do podania bardziej praktycznych przykładów niepowodzeń lub pułapek w Action Learning.

(na podstawie 19 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Optimizing the Power of Action Learning: Real-Time Strategies for Developing Leaders, Building Teams and Transforming Organizations

Zawartość książki:

Trzecia edycja definiującej dziedzinę książki, stworzonej przez Rega Revansa w latach 40-tych XX wieku, model Action Learning został udoskonalony, a następnie ponownie wprowadzony w 1995 roku przez głównego autora Michaela Marquardta do organizacji na całym świecie jako potężne narzędzie do poprawy wydajności organizacyjnej. Dziś Marquardt jest powszechnie uważany za współczesnego „ojca” podejścia Action Learning.

W tym nowym wydaniu Marquardt połączył siły z trzema ekspertami Action Learning z Azji i Wielkiej Brytanii, którzy wnieśli szersze globalne podejście do tego, co stało się przełomową książką w tej dziedzinie. NOWOŚCI W TEJ EDYCJI: Każdy rozdział został zaktualizowany w celu dostosowania do dzisiejszej praktyki i wdrażania Action Learning w organizacjach.

Ponadto do większości rozdziałów dodano nowe materiały, w tym studia przypadków, a przestarzałe zostały zastąpione. Autorzy dodali więcej przykładów świetnych pytań w rozdziale 4 (Pytania i refleksje), więcej dyskusji na temat wirtualnego Action Learning w rozdziale 3 (Grupa) oraz zupełnie nowe treści w rozdziale 7 (Trener Action Learning), w szczególności na temat tego, jak rozpocząć sesje Action Learning i jak zostać certyfikowanym trenerem Action Learning.