Ocena języka i umiejętności czytania i pisania u uczniów dwujęzycznych: Praktyki wspierające uczniów uczących się języka angielskiego

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Assessing Language and Literacy with Bilingual Students: Practices to Support English Learners

Zawartość książki:

Książka ta, opracowana przez autorów-ekspertów, prowadzi nauczycieli do przeprowadzania ocen, które informują o codziennym nauczaniu i identyfikują atuty, jakie dwujęzyczni uczniowie wnoszą do klasy.

Omówiono skuteczne praktyki w zakresie badań przesiewowych, oceny i monitorowania postępów w obszarach języka mówionego, umiejętności czytania na początku, słownictwa i rozumienia w obszarach treści oraz pisania. W książce omówiono również sposoby tworzenia ogólnoszkolnych systemów wsparcia, które obejmują zaangażowanie rodziny i społeczności.

Pełna praktycznych pomysłów i winiet książka koncentruje się na klasach K-6, ale będzie również przydatna dla nauczycieli gimnazjów i szkół średnich. Załączniki zawierają powielane formularze, które można pobrać i wydrukować w wygodnym formacie 8 1/2„ x 11”.