Obie strony stołu; Autoetnografie pedagogów uczących się i nauczających z niepełnosprawnością i w niepełnosprawności

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Both Sides of the Table; Autoethnographies of Educators Learning and Teaching With/In [Dis]ability

Zawartość książki:

Both Sides of the Table to zbiór sugestywnych, szczerych, osobistych i odkrywczych historii, opowiedzianych przez nauczycieli o tym, jak ich doświadczenia z niepełnosprawnością, osobiście i w życiu członków rodziny, wpłynęły na ich rozumienie niepełnosprawności.

Wykorzystuje studia nad niepełnosprawnością i teorię krytyczną, aby zrozumieć autoetnografie nauczycieli i ich osobiste relacje z niepełnosprawnością.