Opinie czytelników
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Oryginalny tytuł:
Being Modern in China: A Western Cultural Analysis of Modernity, Tradition and Schooling in China Today
Zawartość książki:
Książka ta analizuje nowoczesność i tradycję w dzisiejszych Chinach oraz to, w jaki sposób łączą się one w uderzający sposób w chińskiej szkole. Paul Willis - czołowy etnograf i autor książki Learning to Labour - pokazuje, w jaki sposób Chiny przeszły wewnętrzną migrację nie tylko mas pracowników, ale także mentalności i ideologii do nowych kulturowych krajobrazów znaczeń, które obejmują kult gloryfikowanego miasta, oddanie konsumpcjonizmowi oraz fiksację na smartfonie i Internecie.
Masowa ekspansja edukacyjna była warunkiem wstępnym gwałtownego wzrostu gospodarczego i rozwoju technicznego, ale jednocześnie szkoła zapewnia kulturową scenę dla osobistego i zbiorowego doświadczenia. W jej zamkniętych murach i nieuchronności "wyników" rozgrywa się zdumiewający dramat między nowymi i starymi, z gobelinem zawiłych ludzkich znaczeń utkanych z małych tragedii i triumfów, sekretnych obietnic i odczuwanych zdrad, pomagając w tworzeniu nie tylko wyników egzaminów, ale także orientacji kulturowych i losów zawodowych.
Badając kulturowy wymiar codziennego doświadczenia przeżywanego w szkole, książka ta rzuca nowe światło na ogromne przemiany, które przetoczyły się przez Chiny i stworzyły takie społeczeństwo, jakim są dzisiaj: społeczeństwo, które ma obsesję na punkcie przyszłości, a jednocześnie jest ustrukturyzowane przez i w ciągłym dialogu ze swoją przeszłością.
