The New Political Economy of Teacher Education: The Enterprise Narrative and the Shadow State
Viv Ellis, Lauren Gatti i Warwick Mansell przedstawiają unikalną i międzynarodową analizę polityki kształcenia nauczycieli.
Przyjmując perspektywę ekonomii politycznej, ten wyróżniający się tekst zawiera analizę porównawczą trzech kontrastujących modeli państwa opiekuńczego - Stanów Zjednoczonych, Anglii i Norwegii - po globalnym kryzysie finansowym (GFC) z 2008 roku. Argumentując, że nowa ekonomia polityczna kształcenia nauczycieli zaczęła wyłaniać się w dekadzie następującej po GFC, ci światowej sławy autorzy badają kluczowe koncepcje prywatyzacji edukacji i analizują coraz ważniejszą rolę przedsiębiorstw państwowych w niektórych jurysdykcjach.
Ten aktualny tekst pokazuje potencjał podejścia ekonomii politycznej w analizie polityki edukacyjnej w zakresie kształcenia nauczycieli i ustawicznego rozwoju zawodowego.
