Kształcenie nauczycieli w kryzysie: Państwo, rynek i uniwersytety w Anglii

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teacher Education in Crisis: The State, the Market and the Universities in England

Zawartość książki:

W jaki sposób skonstruowano kryzys podaży nauczycieli, jakości nauczania i kryzys zaufania w kształtowaniu polityki w zakresie kształcenia nauczycieli (ITE) w Anglii? W tej książce o otwartym dostępie czołowi nauczyciele i badacze zapewniają unikalny wgląd w "wielki eksperyment" w zakresie kształcenia nauczycieli w Anglii, w tym spostrzeżenia osób, które były "na sali" w krytycznych momentach tego procesu.

Międzynarodowi badacze wnoszą również rozdziały, które podkreślają charakterystyczne podejście przyjęte przez Anglię i dlaczego jest ona obecnie wyjątkiem pod względem polityki ITE. Rozdziały te pokazują, w jaki sposób relacja między państwem a rynkiem - państwo odrzucające rynek, gdy nie zapewnia on wymaganego rozwiązania ideologicznego - sprawia, że reforma ITE w Anglii jest tak interesująca i dlaczego ważne jest, aby zwrócić na nią uwagę międzynarodową.

Ebooki tej książki są dostępne w otwartym dostępie na licencji CC BY-NC-ND 4.0 na bloomsburycollections.com. Otwarty dostęp został sfinansowany przez Monash University.