Niech przemówią: Jak głos uczniów może zmienić szkołę

Opinie czytelników

Książka „Let Them Speak” podkreśla znaczenie słuchania uczniów i włączania ich głosów do praktyk edukacyjnych. Wykorzystuje osobiste anegdoty i spostrzeżenia, aby zachęcić nauczycieli do zatrzymania się, zadawania pytań i angażowania się w pracę z uczniami w celu poprawy środowiska uczenia się. Wielu recenzentów uznało ją za transformującą, inspirującą i niezbędną lekturę dla nauczycieli pragnących wzmocnić pozycję uczniów.

⬤ Inspirujące anegdoty, które podkreślają potrzebę słuchania uczniów.
⬤ Zachęca nauczycieli do angażowania głosów uczniów w podejmowanie decyzji.
⬤ Zapewnia cenne zasoby i spostrzeżenia.
⬤ Promuje pozytywną komunikację i relacje w środowisku edukacyjnym.
⬤ Twierdzi, że zmienia perspektywy i praktyki nauczycieli.

⬤ Niektórzy recenzenci uważali, że opiera się na „starych” metodach nauczania.
⬤ Kilka komentarzy sugeruje, że jest ona bardziej odpowiednia dla szkół średnich, co może ograniczać jej zastosowanie w edukacji podstawowej.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Let Them Speak: How Student Voice Can Transform Your School

Zawartość książki:

Mówimy, że "głos studentów ma znaczenie", ale czy naprawdę ich słuchamy?

Głos studentów. Fraza ta wydaje się obecnie wszechobecna. Jednak pomimo tego, że na konferencjach i spotkaniach poświęconych rozwojowi zawodowemu mówi się o głosie uczniów, w zbyt wielu szkołach wciąż słyszy się tylko głos dorosłych. Rebecca Coda i Rick Jetter mają nadzieję to zmienić w książce "Pozwól im mówić".

W tej potężnej i inspirującej książce dowiesz się...

⬤ jak dowiedzieć się, co naprawdę myślą, czują i czego potrzebują twoi uczniowie

⬤ dlaczego tak ważne jest, aby uczniowie czuli, że ci na nich zależy

⬤ co zrobić z informacją zwrotną otrzymaną od uczniów

⬤ jak wykorzystać głos uczniów do poprawy edukacji i kultury szkolnej.

Co uczniowie mają do powiedzenia na temat oceniania, prac domowych, zastraszania, planów lekcji... życia? Bądź gotów zapytać, a następnie pozwól im mówić.

"Coda i Jetter wykonali fantastyczną robotę, pokazując, że nasi uczniowie mają cenne opinie, które tylko czekają, aby się nimi podzielić - opinie, które mogą odblokować tajemnice jeszcze większego sukcesu w naszych klasach i szkołach".

- Paul Solarz, autor książki Learn Like a PIRATE.

"Jeśli twoim celem jest przekształcenie klasy, szkoły lub dzielnicy i zapewnienie prawdziwego, skoncentrowanego na uczniu doświadczenia edukacyjnego, będziesz chciał przeczytać Let Them Speak i podjąć działania."

--Johnny Key, komisarz, Departament Edukacji Arkansas.

"Autorzy przekonali mnie, że drogą do trwałej i znaczącej transformacji szkoły jest po prostu pozwolić im mówić".

- Kimberli Breen, krajowy konsultant MTSS, psycholog szkolny,

i trener doskonalenia szkół.

#LetStudentsSpeak

LetThemSpeak.net.