Next Level Grammar for a Digital Age: Teaching with Social Media and Online Tools for Rhetorical Understanding and Critical Creation
WSPÓŁWYDANA PRZEZ ROUTLEDGE I NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF ENGLISH.
Ta innowacyjna książka bada, w jaki sposób język i narzędzia cyfrowe mogą być wykorzystywane do nauczania gramatyki stosowanej w klasie. Zwracając uwagę na język internetowy, Crovitz, Devereaux i Moran pokazują, w jaki sposób uczniowie mogą ćwiczyć gramatykę retoryczną za pomocą narzędzi cyfrowych, aby celowo używać języka. Dzięki mnóstwu oryginalnych strategii, podpowiedzi i pytań, które wykorzystują istniejące umiejętności uczniów, książka ma na celu pomóc uczniom w budowaniu meta-świadomości języka poprzez krytyczne umiejętności cyfrowe. Opierając się na przykładach i ćwiczeniach z TikTok, Twittera, memów, SMS-ów, filmów online, mediów cyfrowych i innych, rozdziały zawierają plany lekcji skupione wokół rzeczywistych scenariuszy cyfrowych, które zaangażują i zainspirują uczniów.
Idealna dla nauczycieli języka angielskiego, książka ta oferuje plan pomocy uczniom w używaniu i ocenie języka w cyfrowym świecie oraz zawiera praktyczne sugestie dotyczące korzystania z technologii i gramatyki retorycznej w celu angażowania się i tworzenia tekstów cyfrowych.
