Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 22 głosach.
More Grammar to Get Things Done: Daily Lessons for Teaching Grammar in Context
WSPÓŁWYDANA PRZEZ ROUTLEDGE I NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF ENGLISH.
Uzupełniając udaną książkę Crovitza i Devereaux Grammar to Get Things Done, książka ta demistyfikuje gramatykę w kontekście i oferuje przewodniki dzień po dniu do nauczania dziesięciu pojęć gramatycznych, dając nauczycielom model i słownictwo do omawiania gramatyki w rzeczywisty sposób ze swoimi uczniami. Poprzez praktykę stosowaną w rzeczywistych kontekstach, autorzy wyjaśniają, jak rozwijać opanowanie gramatyki przez uczniów i odpowiadać na trudne pytania dotyczące użycia, pokazując, jak gramatyka działa jako narzędzie do konkretnych celów w życiu uczniów.
Przystępnie napisana i zorganizowana książka zawiera dziesięć adaptowalnych przewodników po ćwiczeniach dla każdego pojęcia, ilustrujących instrukcje z perspektywy opartej na użyciu. Nauczyciele języka angielskiego w szkołach średnich i ponadgimnazjalnych zyskają zaufanie do własnej wiedzy gramatycznej i dowiedzą się, jak uczyć gramatyki w sposób, który jest wyjątkowo przystępny i celowy dla uczniów.
