Ocena:
Książka na temat dwujęzyczności zapewnia kompleksowy przegląd aktualnych badań w tej dziedzinie, co czyni ją godną polecenia lekturą dla osób zainteresowanych neuronauką języka. Zawiera jednak znaczące błędy merytoryczne, które obniżają jej wiarygodność.
Zalety:⬤ Dobrze zorganizowany przegląd aktualnych badań nad dwujęzycznością
⬤ angażujący i przystępny dla czytelników zainteresowanych neuronauką języka
⬤ polecany jako lektura obowiązkowa dla osób poszukujących wiedzy w tej dziedzinie.
⬤ Zawiera kilka nieścisłości faktograficznych i przestarzałych neuromitów, szczególnie we wczesnych rozdziałach
⬤ błędy w prezentacji funkcji mózgu i twierdzeń o lateralizacji mogą wprowadzać czytelników w błąd
⬤ budzi obawy o dokładność późniejszych treści z powodu początkowych błędów.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Cognitive Neuroscience of Bilingualism (Schwieter John W. (Wilfrid Laurier University Ontario))
Niniejsza książka stanowi wprowadzenie do dwujęzycznego mózgu.
Jest to przydatne źródło dla badaczy i studentów, łączące różne teorie i podejścia badawcze w neuronauce poznawczej dwujęzyczności oraz najnowocześniejszy przegląd wyników badań empirycznych na ten temat z różnych perspektyw.
