Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Learning to Study the Bible Leader Guide for Tweens
Nauka studiowania Biblii prowadzi nastolatków przez osiem tygodni odkrywania Biblii. Uczniowie poznają cuda biblijnej geografii i archeologii.
Będą porównywać i zestawiać gatunki biblijne. Poznają historię interpretacji Biblii i odkryją, że sami też są jej interpretatorami! Uczniowie zapoznają się ze słownikami biblijnymi, komentarzami, konkordancjami, mapami i nie tylko. Co najlepsze, co tydzień będą ćwiczyć dzielenie się swoją wiedzą biblijną z innymi.
Zarys sesji i cele edukacyjne: Kto? Autor i odbiorcy Rozbudzanie ciekawości na temat autorów i pierwotnych odbiorców Biblii Wprowadzenie i korzystanie ze słowników i komentarzy biblijnych Doskonalenie umiejętności rozumowania dedukcyjnego w interpretacji biblijnej Co? Gatunek Wprowadzenie i badanie gatunków biblijnych Naucz się korzystać z komentarzy biblijnych i aplikacji, aby zidentyfikować możliwe gatunki tekstów Zbadaj znaczenie gatunku dla interpretacji biblijnej Kiedy? Kontekst Zbadaj związek między kontekstem a znaczeniem Rozbudzaj ciekawość na temat biblijnych i współczesnych kontekstów kulturowych Korzystaj ze słowników biblijnych, komentarzy i podręczników, aby badać kontekst biblijny Gdzie? Geografia Rozbudzaj ciekawość na temat biblijnego krajobrazu Prowokuj do refleksji na temat związku między ziemią a życiem codziennym Korzystaj z map biblijnych i badań archeologicznych, aby badać geografię biblijną Dlaczego? Interpretacja Uświadomienie sobie soczewek i warstw interpretacyjnych Wzbudzenie ciekawości co do własnych i cudzych soczewek interpretacyjnych Używanie konkordancji i różnych tłumaczeń do porównywania znaczeń Jak? Czytać uważnie Kultywować uznanie dla sposobu, w jaki nasi przodkowie zachowali tekst biblijny Ćwiczyć uważne czytanie i zwracanie uwagi Odkryć cztery znaczenia Pisma Świętego i ćwiczyć ich interpretację Jak? Stworzyć świadomość naszej własnej roli w nadawaniu znaczenia Skłonić do refleksji nad naturą Pisma Świętego jako "żywego słowa Bożego" Praktykować starożytną tradycję boskiego czytania Jak? Czytać razem Tworzyć świadomość różnorodności głosów w kanonie Inspirować uczniów do udziału w wielowiekowej rozmowie biblijnej Ćwiczyć czytanie Biblii między kanonami.
