Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 23 głosach.
Teaching Communication Skills to Students with Severe Disabilities
W jaki sposób nauczyciele i terapeuci mogą wspierać skuteczną komunikację uczniów ze znaczną i wieloraką niepełnosprawnością? Najlepsze współczesne badania i strategie znajdują się w NOWEJ trzeciej edycji tego zaufanego podręcznika i przewodnika dydaktycznego. Obecni i przyszli specjaliści ds. edukacji uzyskają aktualne informacje i praktyczne wskazówki dotyczące całego procesu wspierania komunikacji dla uczniów w każdym wieku, od oceny ich umiejętności komunikacyjnych po zaangażowanie rówieśników i dorosłych w interwencję. Ten kompleksowy tom, będący ważnym podręcznikiem i profesjonalnym źródłem informacji, pomoże nauczycielom, paraprofesjonalistom, SLP i innym pracownikom szkoły umiejętnie wspierać prawo każdego ucznia do komunikowania się.
TEMATY OBJĘTE: ocena komunikacji * strategie interwencyjne * identyfikacja naturalnych możliwości uczenia umiejętności * techniki komunikacji wspomagającej i alternatywnej (AAC) * współpraca zespołowa * trudne zachowania * trening komunikacji funkcjonalnej * nauka czytania i pisania * rówieśnicy jako partnerzy w komunikacji * nauczanie szerokiego zakresu umiejętności, które wykraczają poza zwykłe proszenie, od komentowania po zwracanie na siebie uwagi.
CO NOWEGO:
⬤ Większy nacisk na technologię w całej książce.
⬤ Nowe, aktualne artykuły ekspertów w tej dziedzinie.
⬤ Nowy rozdział na temat związku między komunikacją a trudnymi zachowaniami.
⬤ Nowy rozdział na temat komunikacji i umiejętności czytania i pisania.
⬤ Więcej informacji na temat dostępności urządzeń AAC.
⬤ Rozszerzone wskazówki dotyczące rozwoju przyjaźni i tego, jak rówieśnicy mogą pomóc w interwencji.
⬤ Więcej strategii nauczania konkretnych umiejętności komunikacyjnych, wyróżnionych dla ułatwienia.
⬤ Nowe przykłady przypadków pokazujące strategie i interwencje w działaniu.
⬤ Pytania, ćwiczenia rozszerzające i pytania badawcze, które podkreślają kluczowe idee i problemy.
