Nauczanie akademickie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym w klasach integracyjnych

Opinie czytelników

Recenzje ogólnie chwalą książkę jako doskonałe źródło informacji dla nauczycieli, szczególnie tych pracujących z uczniami niepełnosprawnymi. Zwraca się uwagę na jej praktyczne przykłady i łatwość czytania, dzięki czemu jest ona korzystna zarówno dla nowych, jak i doświadczonych nauczycieli.

Bardzo polecana dla nauczycieli i osób pracujących w placówkach edukacyjnych, łatwa w czytaniu, świetne przykłady, przydatna do zrozumienia klas integracyjnych, pouczająca i pomocna w przygotowaniu do pracy.

Nie wymieniono żadnych istotnych wad; w większości pozytywne opinie.

(na podstawie 9 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Academic Instruction for Students with Moderate and Severe Intellectual Disabilities in Inclusive Classrooms

Zawartość książki:

Ten oparty na badaniach naukowych materiał, pełen strategii nauczania dla uczniów ze znacznymi niepełnosprawnościami, pomaga nauczycielom dostosować program nauczania, współpracować, opracowywać dokładne oceny, śledzić postępy uczniów i nie tylko.