Nauczanie myślenia komputacyjnego i kodowania w szkołach podstawowych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Computational Thinking and Coding in Primary Schools

Zawartość książki:

Jest to przewodnik po nauczaniu informatyki i kodowania w szkołach podstawowych oraz badanie, w jaki sposób dzieci rozwijają swoje myślenie obliczeniowe. Obejmuje wszystkie obszary krajowego programu nauczania informatyki dla szkół podstawowych i oferuje wgląd w skuteczne nauczanie.

Tekst uwzględnia trzy aspekty: informatykę, umiejętności cyfrowe i technologię informacyjną. Nauczanie kodowania jest szczególnym wyzwaniem dla nauczycieli szkół podstawowych, dlatego w tekście zwrócono szczególną uwagę na naukę w tym zakresie, podając praktyczne przykłady tego, jak można tego nauczać. Dla wszystkich obszarów programu nauczania informatyki tekst zawiera również wskazówki dotyczące planowania działań dostosowanych do wieku, wraz z przewodnikami krok po kroku i szczegółami dotyczącymi odpowiedniego oprogramowania i sprzętu edukacyjnego.

Książka ta pomaga połączyć to, czego należy uczyć, z tym, jak można tego nauczać, i otwiera możliwości w nowym programie nauczania dla kreatywnego i pomysłowego nauczania. Zawiera również pełny program nauczania informatyki dla kluczowych etapów 1 i 2 jako przydatne odniesienie dla nauczycieli stażystów.