Nauczanie kontrowersyjnych zagadnień: Argumenty za krytycznym myśleniem i moralnym zaangażowaniem w klasie

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, książka jest dobrze zorganizowana i porusza trudne tematy, dzięki czemu jest wciągającą lekturą dla studentów, chociaż niektóre pomysły mogą nie mieć zastosowania we współczesnej edukacji.

Dobra organizacja, porusza trudne tematy, łatwa i interesująca lektura.

Niektóre pomysły mogą być niewykonalne w dzisiejszym systemie edukacji.

(na podstawie 5 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teaching Controversial Issues: The Case for Critical Thinking and Moral Commitment in the Classroom

Zawartość książki:

2018 Delta Kappa Gamma Educators Book Award

W tej książce wybitny filozof edukacji Nel Noddings i córka Laurie Brooks wyjaśniają, w jaki sposób nauczyciele mogą wspierać krytyczne myślenie poprzez badanie kontrowersyjnych kwestii. Nacisk kładziony jest na wykorzystanie krytycznego myślenia do zrozumienia i współpracy, a nie tylko do wygrywania argumentów. Autorzy opisują, w jaki sposób krytyczne myślenie, które zachęca do dialogu między dyscyplinami szkolnymi i klasami społeczno-ekonomicznymi, przygotowuje uczniów do uczestnictwa w demokracji. Oferują konkretne, konkretne strategie dotyczące różnych kwestii związanych z władzą, religią, płcią, rasą, mediami, sportem, rozrywką, klasą i ubóstwem, kapitalizmem i socjalizmem oraz równością i sprawiedliwością. Celem jest wykształcenie osób, które będą w stanie analizować własne przekonania, przekonania swoich grup i innych grup oraz przekonania swojego narodu, a także będą w stanie robić to z szacunkiem i zrozumieniem dla wartości innych osób.

Cechy książki:

⬤ Podkreśla konieczność moralnego zaangażowania w korzystanie z krytycznego myślenia.

⬤ Oferuje pomoc w radzeniu sobie z kontrowersyjnymi kwestiami, które wielu nauczycieli uważa za niepokojące.

⬤ Proponuje uczniom i nauczycielom sposób na współpracę między dyscyplinami.