Nauczanie jako ludzka aktywność: Sposoby na radosną i skuteczną pracę w klasie

Nauczanie jako ludzka aktywność: Sposoby na radosną i skuteczną pracę w klasie (Amos Hatch J.)

Oryginalny tytuł:

Teaching as a Human Activity: Ways to Make Classrooms Joyful and Effective

Zawartość książki:

To książka dla nauczycieli, zwłaszcza nowych i przyszłych. Jest to książka od jednego nauczyciela dla innych nauczycieli, którzy głęboko troszczą się o to, co dzieje się w szkołach, którzy postrzegają nauczanie jako powołanie, którzy chcą, aby ich czas spędzony w klasach zmieniał życie uczniów, których mają szczęście uczyć. Ta książka ma zarówno inspirować, jak i pouczać.

Lekcje, które składają się na treść tej książki, są zorganizowane wokół pięciu pytań, które każdy nauczyciel musi rozważyć: (1) Co mogę zrobić, aby zrealizować swoje marzenie o wprowadzeniu pozytywnych zmian w życiu moich uczniów? (2) Jak mogę sprawić, by moje nauczanie było efektywne poprzez budowanie istotnych więzi międzyludzkich z moimi uczniami? (3) Jak mogę sprawić, by moje zarządzanie klasą było skuteczne, jednocześnie zachęcając moich uczniów do samoregulacji własnego zachowania? (4) Jakie są metody nauczania, które zaangażują moich uczniów w kształtowanie własnego rozwoju i uczenia się? (5) Co mogę zrobić, aby zapewnić sobie udany start w zawodzie nauczyciela i uniknąć wypalenia zawodowego w przyszłości? Cztery lekcje są zawarte w każdej z pięciu części zdefiniowanych przez te pytania.

Ta książka celebruje pasję, zaangażowanie i inteligencję, które nauczyciele wnoszą do swojego zawodu. Bystre, troskliwe osoby są powoływane do zawodu nauczyciela, ponieważ czują silną potrzebę wpływania na życie młodych ludzi i zmieniania świata na lepsze. Podejścia zalecane na tych stronach starają się wykorzystać zaangażowanie, motywację i siłę umysłu, które nauczyciele wnoszą do swojego zawodu. Omawiane lekcje podkreślają człowieczeństwo nauczania i podkreślają sposoby, w jakie nauczyciele mogą doświadczać satysfakcji z dzielenia się znaczącymi, pełnymi nauki kontaktami ze swoimi uczniami.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781648026393
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Twarda oprawa

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Odzyskanie zawodu nauczyciela: Przekształcanie dialogu na temat edukacji publicznej - Reclaiming the...
Ta książka zawiera szczegółowe informacje i...
Odzyskanie zawodu nauczyciela: Przekształcanie dialogu na temat edukacji publicznej - Reclaiming the Teaching Profession: Transforming the Dialogue on Public Education
Odzyskanie zawodu nauczyciela: Przekształcanie dialogu na temat edukacji publicznej - Reclaiming the...
Reclaiming the Teaching Profession daje...
Odzyskanie zawodu nauczyciela: Przekształcanie dialogu na temat edukacji publicznej - Reclaiming the Teaching Profession: Transforming the Dialogue on Public Education
Badania jakościowe we wczesnym dzieciństwie - Early Childhood Qualitative Research
W jaki sposób badacze jakościowi mogą uzasadnić wartość swojej pracy w...
Badania jakościowe we wczesnym dzieciństwie - Early Childhood Qualitative Research
Prowadzenie badań jakościowych w placówkach edukacyjnych, wydanie drugie - Doing Qualitative...
Doing Qualitative Research in Education Settings,...
Prowadzenie badań jakościowych w placówkach edukacyjnych, wydanie drugie - Doing Qualitative Research in Education Settings, Second Edition
Nauczanie jako ludzka aktywność: Sposoby na radosną i skuteczną pracę w klasie - Teaching as a Human...
To książka dla nauczycieli, zwłaszcza nowych i...
Nauczanie jako ludzka aktywność: Sposoby na radosną i skuteczną pracę w klasie - Teaching as a Human Activity: Ways to Make Classrooms Joyful and Effective
Historia życia i narracja - Life History and Narrative
Badanie narracyjne odnosi się do podzbioru badań jakościowych, w których historie są wykorzystywane do opisywania...
Historia życia i narracja - Life History and Narrative

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: