Nauczanie i uczenie się w skutecznej szkole

Oryginalny tytuł:

Teaching and Learning in the Effective School

Zawartość książki:

Opublikowany po raz pierwszy w 1999 roku tom stanowi próbę zebrania w jednym tomie literatury na temat efektywności szkół i efektywności nauczycieli.

Jego głównym założeniem jest to, że efektywność klasy jest kluczowa dla efektywności szkoły i że można wiele zyskać, integrując literaturę na temat skutecznego nauczania i skutecznego nauczania. Omawiane kwestie obejmują działy, komunikację w klasie i oczekiwania nauczycieli, motywację i informacje zwrotne.