Ocena:

Książka stanowi wnikliwą i poruszającą relację z wysiłków oddanego nauczyciela, by pomóc uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji w nowojorskim liceum. Przeplata osobiste narracje z szerszymi kwestiami politycznymi i społecznymi, rzucając światło na realia, z którymi borykają się zarówno uczniowie, jak i nauczyciele.
Zalety:Inspirująca i dobrze napisana narracja, oferuje głębokie zrozumienie wyzwań w nowojorskim systemie szkół publicznych, przedstawia poświęcenie nauczycielki i zmagania jej uczniów, przedstawia wszechstronne spojrzenie na kwestie edukacyjne i społeczne bez kaznodziejstwa.
Wady:Niektórzy czytelnicy uważają, że część historii jest nużąca lub trudna do odczytania, zwłaszcza sekcje dotyczące uczniów i historii Nowego Jorku. Przygnębiające elementy narracji dotyczące niepowodzeń systemowych mogą sprawić, że niektórzy poczują się zniechęceni.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Small Victories: The Real World of a Teacher, Her Students, and Their High School
Small Victories to niezwykła opowieść Samuela Freedmana o życiu na pierwszej linii frontu w liceum, które wydaje się być katastrofą z murami - starym, miejskim, przepełnionym i w przeważającej większości mniejszościowym.
Seaward Park High School na Manhattanie, w dzielnicy Lower East Side, znalazła się wśród 10 procent najgorszych szkół średnich w stanie, a mimo to 92 procent jej absolwentów kontynuuje naukę na wyższych uczelniach. Powodem są oddani nauczyciele, z których jeden, instruktorka języka angielskiego Jessica Siegel, jest przedmiotem niezapomnianej, dramatycznej humanizacji kryzysu edukacyjnego Freedmana.
Podążając za Siegel przez rok akademicki 1987-88, Freedman nie tylko zobaczył mistrza w pracy, ale także dowiedział się od wewnątrz, jak funkcjonuje szkoła w obliczu niemożliwych przeciwności. Małe zwycięstwa przeplatają doświadczenia Jessiki z doświadczeniami innych osób w Seaward Park, a gdy poznajemy bliżej wielu zadziwiających uczniów i pracowników, Małe zwycięstwa ujawniają się jako książka, która ma moc zmieniania sposobu, w jaki postrzegamy nasz świat.