Kształtowanie kultury szkolnej

Opinie czytelników

Książka „Shaping School Culture” to dobrze napisany materiał, który podkreśla znaczenie kultury szkolnej i dostarcza cennych spostrzeżeń dla nauczycieli i dyrektorów szkół. Ma na celu pielęgnowanie relacji z interesariuszami i oferuje wytyczne dotyczące poprawy ogólnej kultury szkolnej. Podczas gdy wielu czytelników docenia jego pouczającą i prowokującą do myślenia treść, niektórzy uważają, że jest ona powtarzalna i brakuje w niej praktycznych, praktycznych porad.

⬤ Dobrze napisany i pouczający
⬤ oferuje cenne spostrzeżenia na temat znaczenia kultury szkolnej
⬤ pomocny dla nauczycieli i dyrektorów szkół
⬤ zapewnia unikalne spojrzenie na relacje z interesariuszami
⬤ może pomóc w dokonaniu pozytywnych zmian w kulturze szkolnej.

⬤ Powtarzalny i rozwlekły
⬤ niektórzy czytelnicy uważali, że mógłby być znacznie krótszy
⬤ brakuje dokładnych odniesień do stron w przypadku cytatów
⬤ nie zapewnia praktycznych lub praktycznych porad tak skutecznie, jak niektórzy oczekiwali.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Shaping School Culture

Zawartość książki:

Najbardziej zaufany przewodnik po kulturze szkolnej, zaktualizowany o aktualne wyzwania i nowe rozwiązania.

Shaping School Culture to klasyczny przewodnik po wyjątkowym przywództwie szkolnym, zawierający konkretne wskazówki dotyczące wpływania na subtelne symboliczne cechy szkół, które zapewniają znaczenie, przekonania i wiarę. Napisana przez uznanych ekspertów w dziedzinie kultury szkolnej, książka ta stawia czoła rosnącym wyzwaniom stojącym przed szkołami publicznymi i zawiera jasne, szczere sugestie dotyczące skuteczniejszego przywództwa symbolicznego. To nowe, trzecie wydanie zostało zmienione, aby odzwierciedlić rzeczywistość współczesnych szkół, w tym zwiększony nacisk na testy na wysokim poziomie, reformy federalne, takie jak No Child Left Behind (NCLB) i Every Student Succeeds Act (ESSA), programy doskonalenia sponsorowane przez państwo i inne ważne kwestie, które wpływają na kulturę organizacyjną i rolę liderów szkolnych. Każdy rozdział zawiera nowe przykłady i przypadki, które ilustrują utrzymujące się problemy, określając kluczowe implikacje kulturowe i oferując konkretne przykłady pokonywania wyzwań przy jednoczesnym utrzymaniu znaczącego środowiska uczenia się. Rozdział poświęcony toksycznym szkołom nadal dostarcza najbardziej zaufanych porad dotyczących poruszania się po tym skalistym terenie, a dyskusja na temat tego, jak radzić sobie z negatywnym nastawieniem, pozostaje szczególnie istotna dla oblężonych administratorów szkół w całych Stanach Zjednoczonych.

Ostatnie lata wstrząsnęły systemem szkolnictwa w całym kraju, wprowadzając szereg nowych rozwiązań, które oznaczają problemy dla kultury szkolnej. Książka ta dostarcza eksperckiej perspektywy i mądrych, praktycznych porad dla administratorów zmagających się z zewnętrzną presją, jednocześnie utrzymując lub rozwijając bardziej pozytywną kulturę szkolną.

⬤ radzić sobie z nowymi wyzwaniami, w tym z ustawą o sukcesie każdego ucznia (ESSA) oraz słabnącym zaufaniem i wiarą.

⬤ Odwrócić toksyczną kulturę szkolną z pewnością siebie i sukcesem.

⬤ Wspieranie kultury pasji, celu i znaczenia.

⬤ Przyjęcie bardziej aktywnej formy symbolicznego przywództwa w celu wspierania uczniów, nauczycieli, pracowników, rodziców i społeczności.

Wyniki testów jako główny miernik, nieustanne reformy, słabnące poparcie społeczne i nieśmiałe inicjatywy opakowane w biurokratyczne opakowanie: choć należą do najważniejszych problemów, z którymi borykają się administratorzy, to tylko wierzchołek góry lodowej. Shaping School Culture wytycza drogę przez konkurujące ze sobą naciski, aby pomóc liderom edukacyjnym w tworzeniu pozytywnego środowiska uczenia się w szkołach.