Krajobraz uczenia się: jak zwiększyć sprawczość ucznia i stać się uczniem przez całe życie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Learning Landscape: How to increase learner agency and become a lifelong learner

Zawartość książki:

W książce "The Learning Landscape" James Anderson przedstawia potężną metaforę wizualizacji uczenia się.

Mapując abstrakcyjną koncepcję uczenia się na fizyczną podróż w realnym świecie, proces uczenia się staje się namacalny i dostępny dla uczniów. Uczniowie będą prowadzeni przez równiny krajobrazu uczenia się, przechodząc przez podstawową wiedzę, która pojawiła się przed nimi, jednocześnie pokonując doły trudnej nauki, próbując wspiąć się na szczyty wiedzy specjalistycznej.

W The Learning Landscape wyzwania są reprezentowane przez cztery różne rodzaje Challenge Pit(R)s: Wyzwanie uczenia się Wyzwanie wydajności Wyzwanie zjazdowe Wyzwanie aspiracyjne Tylko poprzez wyposażenie uczniów w potężne narzędzia do nauki, takie jak nawyki umysłu, będą oni przygotowani do wyjścia z tych dołów wyzwań, ponieważ ich nastawienie określa, jak daleko mogą podróżować i jak wysoko mogą się wspiąć. Opierając się na pracach Nicholasa Nassima Taleba, Arta Costy i Beny Kallick, Andersa Ericssona i Carol Dweck, The Learning Landscape zapewnia nauczycielom narzędzie do rozwijania sprawczości uczniów, tworząc bardziej efektywnych uczniów, zwiększając zaangażowanie i ostatecznie wyniki nauczania.