Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 20 głosach.
Concepts and Theories of Human Development
Concepts and Theories of Human Development jest najbardziej kompleksowym i dogłębnym przeglądem fundamentalnych teoretycznych wkładów w zrozumienie rozwoju człowieka oraz wpływu tych wkładów na współczesne badania i zastosowania w naukach rozwojowych.
Od czasu jej pierwszej publikacji w 1976 r. jest ona niezbędnym źródłem wiedzy zarówno dla studentów, jak i profesjonalistów, i stała się książką dla absolwentów studiów podyplomowych przygotowujących się do kompleksowego egzaminu z rozwoju człowieka.
W nowym, czwartym wydaniu Richard M. Lerner koncentruje się na zaawansowanych studentach i naukowcach zaznajomionych już z podstawowymi elementami głównych teorii psychologicznych. Książka omawia założenia związane z takimi tematami, jak teorie etapów, kwestia natura-natura, kwestia ciągłości-nieciągłości oraz ważna rola filozoficznych idei dotyczących teorii - w szczególności metateorii - w zrozumieniu powiązań między teorią a badaniami.
W szczególności skupia się na metateorii relacyjnych systemów rozwojowych (RDS), badając jej korzenie w latach trzydziestych XX wieku, śledząc jej rozwój do dnia dzisiejszego i kontrastując ją z zasadniczo wadliwymi genetycznymi modelami redukcjonistycznymi, które są nadal rozpowszechniane przez naukowców, media i opinię publiczną. Omawia implikacje teorii dla metod badawczych i zastosowań mających na celu promowanie zdrowia, pozytywnego rozwoju i sprawiedliwości społecznej wśród różnych ludzi w całym okresie życia.
