Know Me To Teach Me - Zróżnicowana dyscyplina dla osób powracających do zdrowia po niekorzystnych doświadczeniach z dzieciństwa

Ocena:   (4,7 na 5)

Know Me To Teach Me - Zróżnicowana dyscyplina dla osób powracających do zdrowia po niekorzystnych doświadczeniach z dzieciństwa (Michelle Bomber Louise)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka otrzymała w przeważającej mierze pozytywne recenzje od nauczycieli i terapeutów, podkreślając jej praktyczny wgląd w edukację opartą na traumie i znaczenie budowania relacji w szkołach. Recenzenci polecają ją wszystkim pracownikom szkół, podkreślając jej transformacyjny potencjał dla praktyki nauczania.

Zalety:

Łatwa do czytania i wciągająca, transformująca dla praktyk nauczania, bardzo pouczająca i aktualna treść, niezbędna dla podejść opartych na traumie, praktyczne spostrzeżenia, zalecana dla wszystkich pracowników oświaty, uzupełnia istniejące zasoby.

Wady:

Niektórzy recenzenci nie podali konkretnych wad, ale może istnieć domniemane ograniczenie, że nie wszyscy nauczyciele są świadomi praktyk opartych na traumie przed przeczytaniem, co może utrudniać początkowe zastosowanie.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Know Me To Teach Me - Differentiated discipline for those recovering from Adverse Childhood Experiences

Zawartość książki:

.

Wiemy, że relacje są niezbędne do powrotu do zdrowia po niekorzystnych doświadczeniach z dzieciństwa i do nauki, ale nasze brytyjskie praktyki edukacyjne są nadal nastawione na wycofywanie relacji, gdy czasy stają się trudne. To musi się skończyć.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781903269404
Autor:
Wydawca:
Podtytuł:Differentiated discipline for those recovering from Adverse Childhood Experiences
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2022
Liczba stron:320

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Know Me To Teach Me - Zróżnicowana dyscyplina dla osób powracających do zdrowia po niekorzystnych...
. Wiemy, że relacje są niezbędne do powrotu do...
Know Me To Teach Me - Zróżnicowana dyscyplina dla osób powracających do zdrowia po niekorzystnych doświadczeniach z dzieciństwa - Know Me To Teach Me - Differentiated discipline for those recovering from Adverse Childhood Experiences
Co ze mną? - Integracyjne strategie wspierania uczniów z trudnościami w przywiązaniu w ciągu dnia...
Uznana nauczycielka/terapeutka Louise Bomber...
Co ze mną? - Integracyjne strategie wspierania uczniów z trudnościami w przywiązaniu w ciągu dnia szkolnego - What About Me? - Inclusive Strategies to Support Pupils with Attachment Difficulties Make it Through the School Day
Przywracanie uczniów z problemami do nauki: Dlaczego relacje mają znaczenie w szkole - Settling...
Pisząc razem po raz pierwszy, szanowani praktycy i...
Przywracanie uczniów z problemami do nauki: Dlaczego relacje mają znaczenie w szkole - Settling Troubled Pupils to Learn: Why Relationships Matter in School

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)