Opinie czytelników
Podsumowanie:Zeszyt ćwiczeń jest cennym źródłem informacji dla terapeutów pracujących z dziećmi, zwłaszcza tymi, które mają trudności z uczęszczaniem do szkoły. Oferuje różne arkusze robocze do śledzenia postępów i pomocy w sesjach terapeutycznych. Treść jest aktualna i oparta na dowodach, dzięki czemu nadaje się do angażowania dzieci niezaangażowanych.
Zalety:⬤ Pełna przydatnych arkuszy do sesji terapeutycznych
⬤ pomaga śledzić postępy dzieci
⬤ aktualna i oparta na dowodach treść
⬤ odpowiednia do pracy z niezaangażowanymi dziećmi.
Wady:Odniesienia są specyficzne dla amerykańskiego systemu szkolnego, co może nie być istotne w innych krajach, takich jak Australia.
(na podstawie 2 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
When Children Refuse School: Therapist Guide
Zawartość książki:
Wiele dzieci i nastolatków odmawia uczęszczania do szkoły lub ma związane z lękiem trudności z pozostaniem w klasie przez cały dzień. Zachowania związane z odmową chodzenia do szkoły mogą przyczyniać się do problemów akademickich, społecznych i psychologicznych dziecka, wpływać na jego szanse na przyszły sukces edukacyjny, finansowy i osobisty, a także znacząco wpływać na funkcjonowanie rodziny. Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) okazała się wysoce skuteczną metodą leczenia młodzieży przejawiającej takie zachowania.
Trzecia edycja When Children Refuse School,Therapist Guide, zawiera zaktualizowany model wielopoziomowego podejścia, który można wykorzystać do skutecznego radzenia sobie z głównymi typami zachowań związanych z odmową nauki w szkole. Przewodnik wprowadza nowy materiał na temat bardzo poważnych i chronicznych przypadków problematycznej absencji, w tym alternatywnych ścieżek edukacyjnych i rozszerzenia procedur manualnych dla dzieci i dorosłych.
Niniejszy podręcznik zawiera narzędzia do oceny przyczyn zachowań dziecka związanych z odmową chodzenia do szkoły i opiera się na funkcjonalnym modelu nakazowym. Przedstawia sprawdzone techniki uporządkowane według funkcji, aby dostosować leczenie do konkretnych cech dziecka. Każdy pakiet terapeutyczny zawiera również szczegółowe omówienie specjalnych tematów związanych z leczeniem młodzieży z zachowaniami odmowy szkolnej, takimi jak leki, ataki paniki i dokuczanie. Odpowiedni zeszyt ćwiczeń jest również dostępny dla rodziców, którzy często odgrywają ważną rolę w powrocie dziecka do zdrowia. Ten kompleksowy program jest nieocenionym źródłem informacji dla klinicystów zajmujących się leczeniem zachowań związanych z odmową chodzenia do szkoły.
