Ocena:
How to Be a Coder to dobrze przyjęta książka wprowadzająca do kodowania dla małych dzieci, szczególnie w wieku 7-9 lat. Skupia się ona na aktywnościach i praktycznych ćwiczeniach, które wspierają fundamentalne zrozumienie koncepcji programowania przed przejściem do kodowania w Scratchu. Książka jest wciągająca i pięknie zaprojektowana, przedstawiając historyczne postacie w informatyce, aby zainspirować młodych uczniów. Niektórzy recenzenci uważali jednak, że ćwiczenia offline mogą być powolne lub nużące, a przejście do faktycznego kodowania mogłoby być lepiej zintegrowane.
Zalety:Książka jest pełna zabawnych, praktycznych ćwiczeń, które pomagają dzieciom w nauce kodowania. Jest dobrze zilustrowana i łatwa do zrozumienia, dzięki czemu jest odpowiednia dla zupełnie początkujących. Skupienie się na rozwiązywaniu rzeczywistych problemów i kontekście historycznym dodaje głębi nauce. Przygotowuje dzieci zarówno do programowania offline, jak i online w Scratchu.
Wady:Niektóre z ćwiczeń mogą wydawać się nużące lub zbyt powolne dla niektórych czytelników, szczególnie dla tych z wcześniejszym doświadczeniem w kodowaniu. Kilku recenzentów wyraziło pragnienie bardziej zintegrowanego podejścia, łączącego ćwiczenia offline z sekcjami kodowania, zamiast ich rozdzielania.
(na podstawie 15 opinii czytelników)
How to Be a Coder: Learn to Think Like a Coder with Fun Activities, Then Code in Scratch 3.0 Online
Naucz się myśleć jak programista bez komputera Każde z zabawnych zadań rzemieślniczych zawartych w tej książce nauczy Cię kluczowej koncepcji programowania komputerowego i może być wykonane całkowicie offline.
Następnie możesz wykorzystać swoje umiejętności w praktyce, wypróbowując proste programy dostępne w internetowym, przyjaznym dla dzieci języku komputerowym Scratch. Ta sprytna książka o kodowaniu dzieli zasady kodowania na małe kawałki, które sprawią, że w mgnieniu oka zaczniesz myśleć jak informatyk.
Poznaj pętle, tworząc bransoletkę przyjaźni, dowiedz się o programowaniu, planując polowanie na padlinożerców i odkryj, jak działają funkcje za pomocą papierowych wróżb. Dzieci mogą następnie wykorzystać swoją nową wiedzę do prawdziwego kodowania, postępując zgodnie z jasnymi instrukcjami tworzenia programów w Scratch 3. Idealne dla dzieci w wieku 7-9 lat, różne działania STEAM pomogą nauczyć dzieci kluczowych umiejętności logicznego myślenia, które dadzą im przewagę, gdy zaczną programować na komputerze.
Strony poświęcone słynnym naukowcom uczą dzieci o pionierach kodowania, takich jak Alan Turing i Katherine Johnson, a strony tematyczne, takie jak Internet, dają dzieciom szersze zrozumienie tematu. Napisany przez eksperta w dziedzinie informatyki, Kiki Prottsman, How to be a Coder jest tak zabawny, że dzieci nie zdają sobie sprawy, że się uczą.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)