Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka „How to Educate a Citizen” autorstwa E.D. Hirscha opowiada się za podejściem edukacyjnym skoncentrowanym na wiedzy, kwestionując dominujące metody skoncentrowane na dziecku. Podkreśla znaczenie znajomości kultury i wspólnego programu nauczania dla skutecznego uczenia się. Recenzenci wyrażają mieszankę szacunku i entuzjazmu dla pomysłów Hirscha, uznając jego krytykę obecnych praktyk edukacyjnych i podkreślając potrzebę reform.
Zalety:Wielu recenzentów chwali książkę jako wnikliwą i niezbędną lekturę dla nauczycieli, podkreślając jej praktyczne podejście i bogaty kontekst historyczny. Doceniają oni nacisk Hirscha na umiejętności kulturowe, korzyści dla uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oraz argumenty przeciwko metodologii edukacji skoncentrowanej na dziecku. Pisanie jest opisywane jako przekonujące i prowokujące do myślenia, dzięki czemu jest istotne dla wszystkich perspektyw politycznych.
Wady:Kilku krytyków wspomina o gadatliwości i powtarzalności książki, sugerując, że mogłaby być bardziej zwięzła. Ponadto, niektórzy recenzenci nie zgadzają się z niektórymi punktami, uważając, że Hirsch nie docenia wpływu Internetu i innych czynników społecznych na edukację. Kilku uznało tekst za zbyt rozwlekły i stwierdziło, że choć pomysły są solidne, to sposób ich przedstawienia można by poprawić.
(na podstawie 19 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
How to Educate a Citizen: The Power of Shared Knowledge to Unify a Nation
Zawartość książki:
"Głęboka, witalna i poprawna. Hirsch podkreśla istotę naszego amerykańskiego bytu i radykalne zmiany w edukacji niezbędne do podtrzymania tej istoty. Zatroskani obywatele, nauczyciele i rodzice zwróćcie na to uwagę! Ignorujemy tę książkę na własne ryzyko" - Joel Klein, były kanclerz nowojorskich szkół publicznych.
Teraz w miękkiej oprawie, autor bestsellera Cultural Literacy wygłasza potężny manifest na temat niepowodzeń amerykańskiego systemu wczesnej edukacji i jego wpływu na nasze obecne narodowe złe samopoczucie, opowiadając się za wspólnym programem nauczania wiedzy, którego można uczyć uczniów na całym świecie - fundamentem edukacyjnym, który może pomóc poprawić i wzmocnić jedność, tożsamość i demokrację Ameryki.
W How to Educate a Citizen E. D. Hirsch kontynuuje rozmowę, którą rozpoczął trzydzieści lat temu w swoim klasycznym bestsellerze Cultural Literacy, wzywając amerykańskie szkoły publiczne, szczególnie na poziomie podstawowym, do skuteczniejszego kształcenia naszych dzieci, aby pomóc uzdrowić i zachować naród. Od lat sześćdziesiątych XX wieku nasze szkoły opierają się na "nauczaniu skoncentrowanym na dziecku". Historia, geografia, nauki ścisłe, wychowanie obywatelskie i inna niezbędna wiedza zostały ogłupione przez próżne "techniki" uczenia się i programy nauczania "oparte na wartościach"; indoktrynowani przez absolwentów szkół edukacyjnych, administratorzy i nauczyciele wierzyli, że uczą umiejętności czytania i krytycznego myślenia. Hirsch twierdzi jednak, że nie da się ich nauczyć przy braku solidnych treści.
Konsekwencją jest utrata wspólnej wiedzy, która umożliwiłaby nam współpracę, wzajemne zrozumienie i podejmowanie spójnych, świadomych decyzji. Zepsute podejście do szkoły nie tylko pozostawia nasze dzieci niedostatecznie przygotowane i niszczy amerykański sen, ale także rozluźnia duchowe więzi i jedność, które trzymają naród razem. Opierając się na wczesnych mistrzach szkolnych i reformatorach edukacji, takich jak Noah Webster i Horace Mann, Hirsch przedstawia powstanie i upadek amerykańskiego systemu wczesnej edukacji i przedstawia plan wypełnienia narodowej luki w wiedzy, komunikacji i lojalności. Krytyczna i przekonująca książka How to Educate a Citizen pobudza nasze szkoły do wyposażania dzieci w siłę wspólnej wiedzy.
