Opinie czytelników
Podsumowanie:Jest to poetycka książka obrazkowa, która oddaje spokojne piękno kanadyjskiego jeziora oczami dwójki dzieci doświadczających letniego poranka wypełnionego przyrodą i wędkowaniem. Żywe ilustracje uzupełniają tekst, wzmacniając ogólne wrażenia młodych czytelników.
Zalety:Poezja jest pięknie napisana, skutecznie ożywiając kanadyjską dzicz. Ilustracje są rustykalne i dobrze pasują do tematu książki. Książka jest wciągająca dla dzieci w wieku 4-7 lat i może wzbudzić w nich miłość do natury i eksploracji. Książka została dobrze przyjęta jako prezent, szczególnie dla osób zainteresowanych biwakowaniem.
Wady:Niektórzy czytelnicy mogą uznać ilustracje za nieco szorstkie ze względu na ich rustykalny styl, który nie każdemu może przypaść do gustu. W recenzjach nie ma żadnych znaczących uwag krytycznych ani negatywnych elementów.
(na podstawie 3 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Me and You and the Red Canoe
Zawartość książki:
"Prawdziwy klejnot, który zachęca do kontemplacji i refleksji dzieci, które często są zbyt zajęte, aby dostrzec piękno codziennego życia.” -- School Library Journal, STARRED REVIEW.
W ciszy letniego świtu dwójka rodzeństwa opuszcza swój kemping z wędkami, sprzętem i przynętą i pcha czerwony kajak do jeziora. Rozwija się idealny poranek na wodzie, z ekscytującymi przebłyskami dzikiej przyrody po drodze.
Narrator żywo opisuje to doświadczenie. Prowadząc przynętę przez niebiesko-zielone głębiny, rodzeństwo wiosłuje wokół punktu, dostrzegając łosia na płyciznach, bobra płynącego w kierunku swojego domu i orła wracającego do gniazda. Nagle następuje gwałtowne szarpnięcie i wędka wygina się, by spotkać się z wodą. Kilka chwil później para wyciąga z wody srebrzystego pstrąga, a następnie wiosłuje z powrotem na kemping, aby usmażyć pyszne śniadanie.
Poetyckiemu tekstowi towarzyszą oszałamiająco piękne obrazy wykonane na drewnianych panelach, które nadają opowieści nostalgiczny charakter.
Koreluje z Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Używa ilustracji i szczegółów w opowiadaniu, aby opisać jego bohaterów, scenerię lub wydarzenia.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.
Opisuje ogólną strukturę historii, w tym opisuje, w jaki sposób początek wprowadza historię, a zakończenie kończy akcję.
