Ja też!

Opinie czytelników

Książka przedstawia niedźwiedzia i wiewiórkę spędzających dzień na śniegu, wykorzystując proste, powtarzające się dialogi, które pomagają początkującym czytelnikom odnieść sukces. Zilustrowana przez Valeriego Gorbaczowa historia jest odpowiednia dla małych dzieci, szczególnie tych w wieku od przedszkola do drugiej klasy.

Łatwe do zidentyfikowania ilustracje, wciągające i powtarzalne dialogi promują sukces w czytaniu, odpowiednie dla młodych czytelników i zgodne ze standardami edukacyjnymi.

Może być zbyt uproszczona dla zaawansowanych czytelników, ograniczona głębia w opowiadaniu historii.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Me Too!

Zawartość książki:

Wiewiórka i Niedźwiedź przeżywają śnieżną przygodę w tej łatwej do czytania książce na poziomie C.

"Kocham śnieg! "mówi Niedźwiedź. "Ja też! "mówi Wiewiórka.

Pomimo różnic w wielkości, Wiewiórka i Niedźwiedź mają ze sobą wiele wspólnego. Kiedy Niedźwiedź postanawia pobawić się na śniegu, Wiewiórka chętnie mu towarzyszy.

Dwójka przyjaciół świetnie się bawi jeżdżąc na nartach, łyżwach i budując bałwana - choć Wiewiórka od czasu do czasu potrzebuje pomocy w głębokim śniegu! Ta prosta opowieść o przyjaźni jest idealna dla początkujących czytelników, z prostym, bardzo powtarzalnym tekstem i czterema lub mniej zdaniami na rozkładówkę.

Urocza grafika Valeriego Gorbaczowa dodaje szczegółów i pomaga zrozumieć historię - a czytelnicy z pewnością uśmiechną się na myśl o zimowych przygodach futrzanych przyjaciół.

Aby dowiedzieć się więcej o niedźwiedziu i wiewiórce, nie przegap książki Valeri Gorbachev's Not Me!

Wielokrotnie nagradzana seria I Like to Read(R) koncentruje się na czytaniu z przewodnikiem na poziomach od A do G, w oparciu o standardy Fountas i Pinnell. Uznani autorzy-ilustratorzy - w tym laureaci nagród Caldecott, Theodor Seuss Geisel i Coretta Scott King - tworzą oryginalne, wysokiej jakości ilustracje, które wspierają zrozumienie prostego tekstu i są zabawne dla dzieci do czytania z rodzicami, nauczycielami lub samodzielnie!

Dla czytelników, którzy opanowali już podstawowe słowa, książki poziomu C zawierają nieco dłuższe zdania i szerszy zakres słów o wysokiej częstotliwości niż książki poziomu B. Książki na poziomie C są odpowiednie dla czytelników w wieku od średniego do późnego przedszkola. Po opanowaniu poziomu C należy przejść do poziomu D.