Historyczne i współczesne podstawy edukacji społecznej: Rozpakowywanie implikacji dla edukacji obywatelskiej i współczesnego życia

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Historical and Contemporary Foundations of Social Studies Education: Unpacking Implications for Civic Education and Contemporary Life

Zawartość książki:

Książka ta bada bogatą historię i głębię dziedziny edukacji w zakresie nauk społecznych w Stanach Zjednoczonych i analizuje jej zdolność do moderowania współczesnych sił antydemokratycznych poprzez zaangażowanie w edukację obywatelską. Przedstawiając kluczowe, znaczące momenty historyczne w rozwoju edukacji w zakresie nauk społecznych, zapewnia fascynującą narrację historyczną o ideach, które ukształtowały unikalną dziedzinę programową edukacji w zakresie nauk społecznych.

Książka ta dokonuje resyntezy każdego etapu historycznego, aby pokazać, w jaki sposób rezonuje on ze współczesnym życiem i skutecznie pomaga czytelnikom wypełnić lukę między teorią a praktyką. Koncentrując się na kluczowych ideach tej dziedziny i głównych osobach, które były ich orędownikami, autor zapewnia jasne, zwięzłe i ostre spotkanie z edukacją społeczną, które oświetla związek między badaniami a praktyką.

Badacze edukacji społecznej uznają tę książkę za godny wkład w zawsze ważną walkę o lepsze zrozumienie rodzaju edukacji obywatelskiej niezbędnej do utrwalenia demokratycznego życia w Stanach Zjednoczonych. Będzie ona również atrakcyjna dla badaczy edukacji i nauczycieli zainteresowanych historią edukacji, kształceniem nauczycieli, edukacją obywatelską, edukacją moralną i demokracją.