Happening w edukacji - badanie empiryczne

Oryginalny tytuł:

Happening in Education - An Empirical Study

Zawartość książki:

Książka opisuje empiryczne badanie zaangażowania uczniów szkół średnich w produkcję dwóch happeningów.

Badanie miało formę partycypacyjnych badań w działaniu i wykorzystywało strategię badawczą opartą na bricolage i kłączu. Dane pokazały, że uczniowie byli aktywnie zaangażowani w projekt happeningu, w przeciwieństwie do lekcji szkolnych.