Fałszywe wiadomości w kontekście

Oryginalny tytuł:

Fake News in Context

Zawartość książki:

Fake News in Context definiuje fałszywe wiadomości i umieszcza je w kontekście historycznym i międzynarodowym. Pomagając czytelnikom stać się bardziej wykwalifikowanymi w wykrywaniu dezinformacji, książka pokazuje również, w jaki sposób taka wiedza może być wykorzystana do ułatwienia bardziej efektywnego zaangażowania w edukację obywatelską.

Rozróżniając fake newsy od innych form dezinformacji, książka wyjaśnia pełny cykl komunikacji fake newsów: jak i dlaczego są one tworzone, rozpowszechniane i dostępne. Następnie wyjaśnia fizyczne i psychologiczne powody, dla których ludzie wierzą w fałszywe wiadomości. Przedstawiając ogólne metody identyfikacji fałszywych wiadomości, Farmer wyjaśnia również zastosowanie narzędzi do sprawdzania faktów i zautomatyzowanych algorytmów. Następnie książka szczegółowo opisuje, w jaki sposób różne umiejętności czytania i pisania, w tym wiadomości, media, wizualne, informacyjne, cyfrowe i dane, oferują unikalne koncepcje i umiejętności, które mogą pomóc w interpretacji fałszywych wiadomości. Argumentując, że jednostki i grupy mogą reagować i przeciwdziałać fałszywym wiadomościom, co prowadzi do zaangażowania obywatelskiego i obywatelstwa cyfrowego, książka kończy się przedstawieniem strategii nauczania i wskazówek dotyczących współpracy z bibliotekarzami.

Zawierając szereg międzynarodowych przykładów, Fake News in Context zainteresuje wykładowców i studentów bibliotekoznawstwa i informacji naukowej, studiów nad komunikacją, studiów medialnych, polityki i dziennikarstwa. Bibliotekarze i specjaliści ds. informacji również znajdą w tej książce cenne źródło informacji.