Establishment i merytokracja

Opinie czytelników

Książka przyciąga uwagę czytelników jasnymi faktami, oferując stymulującą, ale nieco zadufaną dyskusję na temat brytyjskiego establishmentu i merytokracji. Podczas gdy niektóre recenzje chwalą jej wciągający charakter, inne uważają, że brakuje jej głębi i oryginalności, ostatecznie postrzegając ją raczej jako krótkie podsumowanie niż dogłębną analizę.

⬤ Wciągający styl pisania, który przykuwa uwagę
⬤ jasne fakty
⬤ stymulująca lektura pomimo pewnego samozadowolenia.

⬤ Brak głębi i oryginalnych spostrzeżeń
⬤ uczucie samozadowolenia i rozczarowania
⬤ postrzegana jako zbyt krótka i bardziej podsumowująca niż kompleksowa analiza.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Establishment and Meritocracy

Zawartość książki:

Podobnie jak wielu przedstawicieli powojennego pokolenia w Wielkiej Brytanii, Peter Hennessy wspinał się po drabinach możliwości ustanowionych przez ustawę o edukacji z 1944 r., mającą na celu zachęcenie społeczeństwa do większej merytokracji.

W tej bardzo osobistej książce Hennessy analizuje powstanie merytokracji jako koncepcji i utrzymywanie się mrocznego pojęcia establishmentu w brytyjskich instytucjach państwowych. Pyta, czy te nieuchwytne koncepcje nadal mają jakąkolwiek moc wyjaśniania brytyjskiego społeczeństwa i dlaczego nadal nas fascynują.

W jakim stopniu idee merytokracji i establishmentu są po prostu wyimaginowane? A jeśli merytokracja wzrosła w latach po 1945 roku, czy teraz utknęła w martwym punkcie? Dzięki wnikliwemu badaniu brytyjskiego systemu szkolnictwa i powojennych trendów, Establishment and Meritocracy jest ważnym źródłem informacji dla osób zainteresowanych związkiem między edukacją a późniejszym sukcesem, zarówno dla jednostek, jak i ich społeczeństw.