Eksploracje w metodologii

Oryginalny tytuł:

Explorations in Methodology

Zawartość książki:

Seria jako całość uznaje, że natura etnografii jest kwestionowana i traktuje to jako oznakę jej siły i witalności.

Drugi tom serii koncentruje się na debatach i rozwoju metodologii oraz wielu sposobach, w jakie praca etnograficzna wchodzi w interakcje z edukacją. Artykuły zamieszczone w tym tomie są zróżnicowane i stanowią wyzwanie.

Wskazują one, że etnografia jest bogatą dziedziną, która ma wiele do zaoferowania badaniom nad edukacją. Poszczególne rozdziały dotyczą dostępu do miejsc badań, etnografii krytycznej, konstruowania tekstu, dylematów związanych z badaniem różnych grup etnicznych lub badaniem dzieci, wpływu badacza, pisania etnografii, etnodramy i koncepcji triangulacji.