Edukacja w nowym społeczeństwie: Odnowienie socjologii edukacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Education in a New Society: Renewing the Sociology of Education

Zawartość książki:

W ostatnich dziesięcioleciach socjologia edukacji została zdominowana przez ilościowe analizy różnic rasowych, klasowych i płciowych w osiągnięciach edukacyjnych. I choć nie ma wątpliwości, że taka praca jest ważna, pozostawia ona wiele innych owocnych obszarów badań niezbadanych.

Niniejsza książka poważnie podchodzi do tego problemu, rozważając sposób, w jaki dziedzina ta rozwinęła się od lat sześćdziesiątych XX wieku i mocno argumentując za jej odnowieniem. Autorzy pokazują, że socjologia edukacji w dużej mierze opiera się na tematach, koncepcjach i teoriach, które zostały wygenerowane dekady temu, nawet jeśli zarówno rzeczywisty świat edukacji, jak i dyscyplina socjologii znacznie się zmieniły.

Argumentują, że nadszedł moment, aby uwolnić się od przeszłości i zacząć zadawać nowe pytania oraz opracowywać nowe programy badań empirycznych. Edukacja w nowym społeczeństwie jest zarówno okrzykiem bojowym, jak i mapą drogową.