Edukacja i społeczeństwo: Miejsca, polityka, procesy

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Education and Society: Places, Policies, Processes

Zawartość książki:

Ten nowy podręcznik oferuje szeroko zakrojoną dyskusję na temat kluczowych debat w ramach socjologii edukacji.

Obejmując wszystko, od kształtowania polityki i programu nauczania, po klasę, pochodzenie etniczne i płeć oraz sposoby, w jakie te i inne podziały społeczne krzyżują się, tworząc nierówności, ta aktualna publikacja stanowi bardzo potrzebny wkład w badanie istotnej roli edukacji we współczesnym społeczeństwie. Dzięki przykładom zaczerpniętym z tak różnych kontekstów, jak australijskie przedszkola, fińskie instytucje szkolnictwa wyższego i angielskie kolegia dalszej edukacji, tekst przedstawia studentom międzynarodową perspektywę i zachęca ich do krytycznego zaangażowania się w niektóre z podstawowych pytań, które leżą u podstaw tematu: jaki jest cel edukacji? kto decyduje o tym, co pociąga za sobą formalna edukacja? i jaki wpływ ma edukacja zarówno na społeczeństwo, jak i na jednostki?

Rozległa wiedza Rachel Brooks na temat dziesięcioleci pracy naukowej w dziedzinie edukacji i socjologii zapewnia, że książka jest rygorystyczna pod względem akademickim, a ostatni rozdział poświęcony nowym badaniom edukacyjnym oznacza, że jest w pełni aktualna. Przystępny styl tekstu idealnie nadaje się dla wszystkich tych, którzy są nowicjuszami w temacie i studiują socjologię edukacji po raz pierwszy, niezależnie od tego, czy są to wydziały socjologii, studiów nad dzieciństwem, polityki społecznej czy szeregu innych dyscyplin nauk społecznych.