Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Dynamics of a Social Language Learning Community: Beliefs, Membership and Identity
Niniejsza książka przedstawia dogłębne spojrzenie na społeczną przestrzeń uczenia się języka w kontekście uniwersyteckim.
Opierając się na literaturze z zakresu tożsamości w nauce drugiego języka, wspólnotach praktyki i przekonaniach uczących się, pokazuje, w jaki sposób zjawiska psychologiczne kształtują przestrzeń i jak przestrzeń uczenia się może przyczynić się do szerszej ekologii uczenia się.