Dokumentacja pedagogiczna we wczesnym dzieciństwie: Dzielenie się wiedzą dzieci i przemyśleniami nauczycieli

Opinie czytelników

Książka otrzymała w przeważającej mierze pozytywne recenzje, szczególnie chwalone za wnikliwe podejście do dokumentacji pedagogicznej i zdolność do prowokowania przemyślanych refleksji wśród nauczycieli. Podczas gdy wielu uważa ją za cenne źródło informacji, kilku krytyków zwraca uwagę na jej styl przypominający podręcznik, który niektórzy mogą uznać za mniej wciągający.

Dobrze zorganizowana, prowokująca do myślenia, informacyjna, oferuje szczegółowe wskazówki dotyczące procesów dokumentacyjnych, szybka wysyłka, świetna jakość, doceniana przez nauczycieli wczesnego dzieciństwa.

Niektóre recenzje wspominają, że czyta się ją jak podręcznik, co nie każdemu może przypaść do gustu.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Pedagogical Documentation in Early Childhood: Sharing Children's Learning and Teachers' Thinking

Zawartość książki:

Dokumentacja pedagogiczna we wczesnym dzieciństwie to inspirujący przewodnik krok po kroku dotyczący dokumentowania pomysłów, pytań, zabawy i nauki dzieci w sposób, który jednocześnie poprawia myślenie i zrozumienie nauczycieli.

Książka ta wspiera nauczycieli w ich podróży do opowiadania historii stojących za pracą i dociekaniami dzieci.