Demokratyczna niezgoda w szkołach: Przypadki i komentarze w etyce edukacyjnej

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 22 głosach.

Oryginalny tytuł:

Democratic Discord in Schools: Cases and Commentaries in Educational Ethics

Zawartość książki:

Nauczanie w demokracji jest wymagające i pełne dylematów, na które nie ma łatwych odpowiedzi.

Na przykład, w jaki sposób nauczyciele wypełniają swoje obowiązki w zakresie nauczania norm i dyspozycji obywatelskich, pozostając jednocześnie bezpartyjnymi? Książka „Demokratyczna niezgoda w szkołach” zawiera osiem normatywnych przypadków złożonych dylematów zaczerpniętych z prawdziwych wydarzeń, które mają pomóc nauczycielom ćwiczyć wspólne rozwiązywanie problemów i dyskurs obywatelski niezbędny do sprostania wyzwaniom edukacji demokratycznej. Każdy z przypadków zawiera również zestaw sześciu komentarzy napisanych przez różnorodnych naukowców, nauczycieli, decydentów, studentów i aktywistów o różnych poglądach politycznych, aby pobudzić do refleksji i rozmowy.

Opierając się na badaniach i metodach opracowanych w ramach projektu Justice in Schools w Harvard Graduate School of Education (HGSE), Democratic Discord in Schools zapewnia narzędzia, które pozwalają nauczycielom i innym osobom ćwiczyć umiejętności deliberacyjne, których potrzebują, aby znaleźć rozsądne rozwiązania powszechnych dylematów etycznych w politycznie napiętych czasach.