Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Decolonizing Educational Leadership: Exploring Alternative Approaches to Leading Schools
1.
Wprowadzenie: W kierunku teorii dekolonizacji przywództwa edukacyjnego2. Badanie pola przywództwa edukacyjnego: Wyzwania i możliwości3.
Kolonialność i dyskurs przywództwa edukacyjnego4. Dekolonizacja umysłu: Proces oduczania się, ponownego uczenia się, ponownego czytania i przeformułowywania dla liderów edukacyjnych5. Przywracanie zdolności: Dekolonizacja edukacji i praktyki przywództwa szkolnego6.
Ponowne koncentrowanie się i łączenie: Tworzenie przestrzeni dla odnowy7. Podsumowanie: Pętla wstecz i naprzód.
