Czym jest edukacja?

Opinie czytelników

Książka Philipa Jacksona oferuje głęboką filozoficzną refleksję nad ewolucją edukacji, opowiadając się za głębszym zrozumieniem jej potencjału i ograniczeń. Opierając się na wpływowych myślicielach, przedstawia osobiste credo pedagogiczne i podkreśla szlachetność edukacji jako przedsięwzięcia.

Zapewnia głęboką filozoficzną eksplorację edukacji, zachęca do krytycznego myślenia o praktykach edukacyjnych, potwierdza szlachetność misji edukacyjnej i zachęca czytelników do angażowania się w konteksty historyczne i filozoficzne.

Może nie być odpowiednia dla początkujących w teorii edukacji, może być gęsta i wymagająca ze względu na odniesienia filozoficzne i może wymagać od czytelników wcześniejszej wiedzy na temat debat edukacyjnych i kontekstu historycznego, aby w pełni docenić argumenty.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

What Is Education?

Zawartość książki:

Pewnego dnia w 1938 roku John Dewey zwrócił się do sali profesjonalnych edukatorów i wezwał ich do podjęcia zadania "odkrycia, czym jest edukacja". Czytając ten wykład pod koniec lat czterdziestych XX wieku, Philip W.

Jackson wziął sobie do serca zarzut Deweya i spędził kolejne sześćdziesiąt lat kontemplując jego słowa. Stymulujący wynik całego życia myślenia o edukacji, Czym jest edukacja? to głęboka filozoficzna eksploracja tego, w jaki sposób przekazujemy wiedzę w społeczeństwie ludzkim i jak myślimy o realizacji tego ważnego zadania. Większość współczesnych podejść do edukacji podąża ściśle empiryczną ścieżką, dążąc do odkrycia pragmatycznych rozwiązań dla nauczycieli i administratorów szkół.

Jackson argumentuje, że musimy nauczyć się nie tylko tego, jak poprawić obecne praktyki, ale także jak myśleć o tym, co oznacza edukacja - krótko mówiąc, musimy odpowiedzieć Deweyowi poprzez ciągłe przemyślenie edukacji od podstaw. Prowadząc nas przez wiele aspektów komentarzy Deweya, Jackson odwołuje się również do Hegla, Kanta i Paula Tillicha, aby rzucić światło na to, w jaki sposób społeczeństwo może i powinno przekazywać prawdę i wiedzę kolejnym pokoleniom.

Zgłębianie implikacji zawartych w pracach tych myślicieli ostatecznie prowadzi Jacksona do wniosku, że edukacja jest u podstaw przedsięwzięciem moralnym. W czasach, gdy szkoły coraz częściej służą jako pole bitwy dla ideologicznych konkursów, What Is Education?

to poruszające wezwanie do ponownego skupienia naszych umysłów na tym, co dla Jacksona jest podstawowym celem edukacji: uczynienie uczniów i nauczycieli - a zatem wszystkich - lepszymi ludźmi.